Clasificaciones
MA02 OAA A
Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico.
Matemática - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
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Actividades
- Sumando o restando cero
- Sumar y restar con la cinta numerada
- Resolución de problemas de adición y sustracción utilizando decenas
- Registrando datos para responder preguntas
- Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones de números menores a 100
- Actividades de adición y completación de secuencias numéricas
- Construir gráficos de barras (III)
- Figuras 3D y objetos
- Resolver adiciones y sustracciones con cero como uno de sus sumandos
- Leer y registrar horas y medias horas
- Recolectar información e interpretar
- Horas y medias horas en reloj digital
- Juegos aleatorios
- Analizando figuras en 3D
- Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
- Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
- Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
- Problemas de adición y sustracción
- Corte e identificación de formas 2D
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)
- Actividades de sustracción
- Calculando y pintando
- Adiciones repetidas con la cinta numerada
- Escribir números, agrupar y sumar
- Construir gráficos de barras (II)
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)
- Construir pictogramas con escala
- Construir gráficos de barras (I)
- Registrando datos para responder preguntas
- Lanzando un dado
Sumando o restando cero
Actividades complementarias 
Sumando o restando cero
Sumando o restando cero- Recomendado para: Unidad 3
- Sumando o restando cero
Sumando o restando cero
Sumando o restando ceroSumando o restando cero (Pauta)
Sumando o restando cero (Pauta)- ver ficha
Sumar y restar con la cinta numerada
Actividades complementarias 
Sumar y restar con la cinta numerada
Sumar y restar con la cinta numerada- Recomendado para: Unidad 3
- Sumar y restar con la cinta numerada
Sumar y restar con la cinta numerada- ver ficha
Resolución de problemas de adición y sustracción utilizando decenas
Actividades complementarias 
Resolución de problemas de adición y sustracción utilizando decenas
Resolución de problemas de adición y sustracción utilizando decenas- Recomendado para: Unidad 3
- Resolución de problemas de adición y sustracción utilizando decenas
Resolución de problemas de adición y sustracción utilizando decenas- ver ficha
Registrando datos para responder preguntas
Actividades complementarias 
Registrando datos para responder preguntas
Registrando datos para responder preguntas- Recomendado para: Unidad 3
- Registrando datos para responder preguntas
Registrando datos para responder preguntas
Registrando datos para responder preguntasRegistrando datos para responder preguntas (Pauta)
Registrando datos para responder preguntas (Pauta)- ver ficha
Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura
Actividades complementarias 
Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura
Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura- Recomendado para: Unidad 3
- Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura
Resolución de adiciones y sustracciones para descubrir una figura
- ver ficha
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Actividades complementarias 
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV) (Pauta)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV) (Pauta)- ver ficha
Cálculo mental de adiciones y sustracciones de números menores a 100
Actividades complementarias 
Cálculo mental de adiciones y sustracciones de números menores a 100
Cálculo mental de adiciones y sustracciones de números menores a 100- Recomendado para: Unidad 3
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones de números menores a 100
Cálculo mental de adiciones y sustracciones de números menores a 100- ver ficha
Actividades de adición y completación de secuencias numéricas
Actividades complementarias 
Actividades de adición y completación de secuencias numéricas
Actividades de adición y completación de secuencias numéricas- Recomendado para: Unidad 3
- Actividades de adición y completación de secuencias numéricas
Actividades de adición y completación de secuencias numéricas- ver ficha
Construir gráficos de barras (III)
Actividades complementarias 
Construir gráficos de barras (III)
Construir gráficos de barras (III)- Recomendado para: Unidad 4
- Construir gráficos de barras (III)
Construir gráficos de barras (III)
Construir gráficos de barras (III)Construir gráficos de barras (III) (Pauta)
Construir gráficos de barras (III) (Pauta)- ver ficha
Figuras 3D y objetos
Actividades complementarias 
Figuras 3D y objetos
Figuras 3D y objetos- Recomendado para: Unidad 3
- Figuras 3D y objetos
Figuras 3D y objetos
Figuras 3D y objetosFiguras 3D y objetos (Pauta)
Figuras 3D y objetos (Pauta)- ver ficha
Resolver adiciones y sustracciones con cero como uno de sus sumandos
Actividades complementarias 
Resolver adiciones y sustracciones con cero como uno de sus sumandos
Resolver adiciones y sustracciones con cero como uno de sus sumandos- Recomendado para: Unidad 3
- Resolver adiciones y sustracciones con cero como uno de sus sumandos
Resolver adiciones y sustracciones con cero como uno de sus sumandos- ver ficha
Leer y registrar horas y medias horas
Actividades complementarias 
Leer y registrar horas y medias horas
Leer y registrar horas y medias horas- Recomendado para: Unidad 4
- Leer y registrar horas y medias horas
Leer y registrar horas y medias horas
Leer y registrar horas y medias horasLeer y registrar horas y medias horas (Pauta)
Leer y registrar horas y medias horas (Pauta)- ver ficha
Recolectar información e interpretar
Actividades complementarias 
Recolectar información e interpretar
Recolectar información e interpretar- Recomendado para: Unidad 3
- Recolectar información e interpretar
Recolectar información e interpretar
Recolectar información e interpretarRecolectar información e interpretar (Pauta)
Recolectar información e interpretar (Pauta)- ver ficha
Horas y medias horas en reloj digital
Actividades complementarias 
Horas y medias horas en reloj digital
Horas y medias horas en reloj digital- Recomendado para: Unidad 4
- Horas y medias horas en reloj digital
Horas y medias horas en reloj digital
Horas y medias horas en reloj digitalHoras y medias horas en reloj digital (Pauta)
Horas y medias horas en reloj digital (Pauta)- ver ficha
Juegos aleatorios
Actividades complementarias 
Juegos aleatorios
Juegos aleatorios- Recomendado para: Unidad 4
- Juegos aleatorios
Juegos aleatorios
Juegos aleatoriosJuegos aleatorios (Pauta)
Juegos aleatorios (Pauta)- ver ficha
Analizando figuras en 3D
Actividades complementarias 
Analizando figuras en 3D
Analizando figuras en 3D- Recomendado para: Unidad 3
- Analizando figuras en 3D
Analizando figuras en 3D- ver ficha
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Actividades complementarias 
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas- Recomendado para: Unidad 4
- Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Leer e interpretar información desde gráficos y tablasLeer e interpretar información desde gráficos y tablas (Pauta)
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas (Pauta)- ver ficha
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
Actividades complementarias 
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100- Recomendado para: Unidad 3
- Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100- ver ficha
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
Actividades complementarias 
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100- Recomendado para: Unidad 3
- Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100
Resolución de problemas de sustracción con números menores a 100- ver ficha
Problemas de adición y sustracción
Actividades complementarias 
Problemas de adición y sustracción
Problemas de adición y sustracción- Recomendado para: Unidad 3
- Problemas de adición y sustracción
Problemas de adición y sustracción- ver ficha
Corte e identificación de formas 2D
Actividades complementarias 
Corte e identificación de formas 2D
Corte e identificación de formas 2D- Recomendado para: Unidad 3
- Corte e identificación de formas 2D
Corte e identificación de formas 2D- ver ficha
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)
Actividades complementarias 
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I)Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I) (Pauta)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (I) (Pauta)- ver ficha
Actividades de sustracción
Actividades complementarias 
Actividades de sustracción
Actividades de sustracción- Recomendado para: Unidad 3
- Actividades de sustracción
Actividades de sustracción- ver ficha
Calculando y pintando
Actividades complementarias 
Calculando y pintando
Calculando y pintando- Recomendado para: Unidad 3
- Calculando y pintando
Calculando y pintando- ver ficha
Adiciones repetidas con la cinta numerada
Actividades complementarias 
Adiciones repetidas con la cinta numerada
Adiciones repetidas con la cinta numerada- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones repetidas con la cinta numerada
Adiciones repetidas con la cinta numerada- ver ficha
Escribir números, agrupar y sumar
Actividades complementarias 
Escribir números, agrupar y sumar
Escribir números, agrupar y sumar- Recomendado para: Unidad 3
- Escribir números, agrupar y sumar
Escribir números, agrupar y sumar- ver ficha
Construir gráficos de barras (II)
Actividades complementarias 
Construir gráficos de barras (II)
Construir gráficos de barras (II)- Recomendado para: Unidad 4
- Construir gráficos de barras (II)
Construir gráficos de barras (II)
Construir gráficos de barras (II)Construir gráficos de barras (II) (Pauta)
Construir gráficos de barras (II) (Pauta)- ver ficha
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)
Actividades complementarias 
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II)Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II) (Pauta)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (II) (Pauta)- ver ficha
Construir pictogramas con escala
Actividades complementarias 
Construir pictogramas con escala
Construir pictogramas con escala- Recomendado para: Unidad 4
- Construir pictogramas con escala
Construir pictogramas con escala
Construir pictogramas con escalaConstruir pictogramas con escala (Pauta)
Construir pictogramas con escala (Pauta)- ver ficha
Construir gráficos de barras (I)
Actividades complementarias 
Construir gráficos de barras (I)
Construir gráficos de barras (I)- Recomendado para: Unidad 4
- Construir gráficos de barras (I)
Construir gráficos de barras (I)
Construir gráficos de barras (I)Construir gráficos de barras (I) (Pauta)
Construir gráficos de barras (I) (Pauta)- ver ficha
Registrando datos para responder preguntas
Actividades complementarias 
Registrando datos para responder preguntas
Registrando datos para responder preguntas- Recomendado para: Unidad 4
- Registrando datos para responder preguntas
Registrando datos para responder preguntas
Registrando datos para responder preguntasRegistrando datos para responder preguntas (Pauta)
Registrando datos para responder preguntas (Pauta)- ver ficha
Lanzando un dado
Actividades complementarias 
Lanzando un dado
Lanzando un dado- Recomendado para: Unidad 4
- Lanzando un dado
Lanzando un dado
Lanzando un dadoLanzando un dado (Pauta)
Lanzando un dado (Pauta)- ver ficha
Imágenes y multimedia
- Bingo usando adiciones (I)
- Bingo usando adiciones (III)
- Bingo usando adiciones (IV)
- Bingo usando adiciones (VI)
- Bingo usando adiciones (V)
- Bingo usando adiciones (II)
- Bloque apilable
- ¿Quién está equivocado?
- Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
- Formando figuras
- Sumando puntos para canjear premios
- Tangrama
- Longitud en metros
- Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
Bingo usando adiciones (I)
Imágenes
Bingo usando adiciones (I)
Bingo usando adiciones (I)- Recomendado para: Unidad 3
- Bingo usando adiciones (I)
Bingo usando adiciones (I)- ver ficha
Bingo usando adiciones (III)
Imágenes
Bingo usando adiciones (III)
Bingo usando adiciones (III)- Recomendado para: Unidad 3
- Bingo usando adiciones (III)
Bingo usando adiciones (III)- ver ficha
Bingo usando adiciones (IV)
Imágenes
Bingo usando adiciones (IV)
Bingo usando adiciones (IV)- Recomendado para: Unidad 3
- Bingo usando adiciones (IV)
Bingo usando adiciones (IV)- ver ficha
Bingo usando adiciones (VI)
Imágenes
Bingo usando adiciones (VI)
Bingo usando adiciones (VI)- Recomendado para: Unidad 3
- Bingo usando adiciones (VI)
Bingo usando adiciones (VI)- ver ficha
Bingo usando adiciones (V)
Imágenes
Bingo usando adiciones (V)
Bingo usando adiciones (V)- Recomendado para: Unidad 3
- Bingo usando adiciones (V)
Bingo usando adiciones (V)- ver ficha
Bingo usando adiciones (II)
Imágenes
Bingo usando adiciones (II)
Bingo usando adiciones (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Bingo usando adiciones (II)
Bingo usando adiciones (II)- ver ficha
Bloque apilable
¿Quién está equivocado?
Interactivos
¿Quién está equivocado?
¿Quién está equivocado?- Recomendado para: Unidad 3
- ¿Quién está equivocado?
¿Quién está equivocado?
- ver ficha
Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
Interactivos
Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
Relacionar cuerpos geométricos con número de caras- Recomendado para: Unidad 3
- Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
- ver ficha
Formando figuras
Sumando puntos para canjear premios
Interactivos
Sumando puntos para canjear premios
Sumando puntos para canjear premios- Recomendado para: Unidad 3
- Sumando puntos para canjear premios
Sumando puntos para canjear premios
- ver ficha
Tangrama
Longitud en metros
Presentaciones
Longitud en metros
Longitud en metros- Recomendado para: Unidad 3
- Longitud en metros
Longitud en metros
- ver ficha
Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
Presentaciones
Identificar cuádrilateros y triángulos en la vida real
Identificar cuádrilateros y triángulos en la vida real- Recomendado para: Unidad 3
- Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
- ver ficha
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