Matemática 2° básico
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Matemática 2° básico

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Objetivos

Habilidad

Actitud

Clasificaciones

Curso: 2° básico

Asignatura: Matemática

Eje: Matemática/ Datos y probabilidades

Unidades: Unidad 3

MA02 OA 20

Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas sobre juegos con monedas y dados, usando bloques y tablas de conteo y pictogramas.

Matemática - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Actividades

Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)

Actividades complementarias Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (II) (Pauta)Leer datos de una tabla para responder preguntas (II) (Pauta)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (II) (Pauta)Leer datos de una tabla para responder preguntas (II) (Pauta)
  • ver ficha
datos; encuesta; tabla; resultados; conteo; preguntas

Registrando datos para responder preguntas

Actividades complementarias Registrando datos para responder preguntasRegistrando datos para responder preguntas
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Registrando datos para responder preguntas
  • Registrando datos para responder preguntasRegistrando datos para responder preguntas
  • Registrando datos para responder preguntasRegistrando datos para responder preguntas
  • Registrando datos para responder preguntas (Pauta)Registrando datos para responder preguntas (Pauta)
  • Registrando datos para responder preguntas (Pauta)Registrando datos para responder preguntas (Pauta)
  • ver ficha
conteo; cantidad; puntos; dado; sello; cara; frecuencia

Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas

Actividades complementarias Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramasLeer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
  • Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramasLeer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
  • Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramasLeer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
  • Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas (Pauta)Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas (Pauta)
  • Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas (Pauta)Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas (Pauta)
  • ver ficha
Tablas, pictogramas, leer, interpretar datos, conteo

Registrando datos

Actividades complementarias Registrando datosRegistrando datos
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Registrando datos
  • Registrando datosRegistrando datos
  • Registrando datosRegistrando datos
  • Registrando datos (Pauta)Registrando datos (Pauta)
  • Registrando datos (Pauta)Registrando datos (Pauta)
  • ver ficha
Conteo, cantidad, monedas, elementos, tablas

Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)

Actividades complementarias Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (I) (Pauta)Leer datos de una tabla para responder preguntas (I) (Pauta)
  • Leer datos de una tabla para responder preguntas (I) (Pauta)Leer datos de una tabla para responder preguntas (I) (Pauta)
  • ver ficha
datos; encuesta; tabla; resultados; preguntas

Recolectar información e interpretar

Actividades complementarias Recolectar información e interpretarRecolectar información e interpretar
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Recolectar información e interpretar
  • Recolectar información e interpretarRecolectar información e interpretar
  • Recolectar información e interpretarRecolectar información e interpretar
  • Recolectar información e interpretar (Pauta)Recolectar información e interpretar (Pauta)
  • Recolectar información e interpretar (Pauta)Recolectar información e interpretar (Pauta)
  • ver ficha
dados, cara , sello, moneda

Conteo de elementos para responder preguntas (I)

Actividades complementarias Conteo de elementos para responder preguntas (I)Conteo de elementos para responder preguntas (I)
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Conteo de elementos para responder preguntas (I)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (I)Conteo de elementos para responder preguntas (I)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (I)Conteo de elementos para responder preguntas (I)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (I) (Pauta)Conteo de elementos para responder preguntas (I) (Pauta)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (I) (Pauta)Conteo de elementos para responder preguntas (I) (Pauta)
  • ver ficha
conteo, cantidad, monedas, dinero, elementos, tablas

Conteo de elementos para responder preguntas (II)

Actividades complementarias Conteo de elementos para responder preguntas (II)Conteo de elementos para responder preguntas (II)
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Conteo de elementos para responder preguntas (II)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (II)Conteo de elementos para responder preguntas (II)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (II)Conteo de elementos para responder preguntas (II)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (II) (Pauta)Conteo de elementos para responder preguntas (II) (Pauta)
  • Conteo de elementos para responder preguntas (II) (Pauta)Conteo de elementos para responder preguntas (II) (Pauta)
  • ver ficha
conteo, cantidad, elementos, tablas

Imágenes y multimedia

Dado armable

ImágenesDado armableDado armable
Imagen, dado, recortable, armable
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