Clasificaciones
Unidades: Unidad 1
MA02 OAH c
Argumentar y comunicar: Describir situaciones de la realidad con lenguaje matemático.
Matemática - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
Actividades
- Lectura y escritura de números menores a 100
- Resolución de problemas: mayor o menor que, y recta numérica
- Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
- Días, semanas y meses
- Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
- Estimar usando un referente
- Ejercicios variados
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
- Completar secuencias numéricas y realizar adiciones con ayuda de la cinta numerada
- Construir gráficos de barras (III)
- Localización de un objeto en un mapa
- Figuras 3D y objetos
- Registrando datos
- Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
- Escritura y adición de números naturales menores a 100
- Adiciones y sustracciones como avanzar o retroceder
- Identificar figuras
- Conteo de elementos para responder preguntas (I)
- Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
- Conteo de elementos para responder preguntas (II)
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III)
- Construir gráficos de barras (II)
- Construir pictogramas con escala
- Construir gráficos de barras (I)
Lectura y escritura de números menores a 100
Actividades complementarias
Lectura y escritura de números menores a 100

- Recomendado para: Unidad 2
- Lectura y escritura de números menores a 100
Lectura y escritura de números menores a 100
Lectura y escritura de números menores a 100
Lectura y escritura de números menores a 100 (Pauta)
Lectura y escritura de números menores a 100 (Pauta)
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Resolución de problemas: mayor o menor que, y recta numérica
Actividades complementarias
Resolución de problemas: mayor o menor que, y recta numérica

- Recomendado para: Unidad 1
- Resolución de problemas: mayor o menor que, y recta numérica
Resolución de problemas: mayor o menor que, y recta numérica
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Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
Actividades complementarias
Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)

- Recomendado para: Unidad 3
- Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (II)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (II) (Pauta)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (II) (Pauta)
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Días, semanas y meses
Actividades complementarias
Días, semanas y meses

- Recomendado para: Unidad 1
- Días, semanas y meses
Días, semanas y meses
Días, semanas y meses
Días, semanas y meses (Pauta)
Días, semanas y meses (Pauta)
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Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
Actividades complementarias
Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas

- Recomendado para: Unidad 3
- Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas
Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas (Pauta)
Leer e interpretar datos desde tablas y pictogramas (Pauta)
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Estimar usando un referente
Actividades complementarias
Estimar usando un referente

- Recomendado para: Unidad 2
- Estimar usando un referente
Estimar usando un referente
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Ejercicios variados
Actividades complementarias
Ejercicios variados

- Recomendado para: Unidad 3
- Ejercicios variados
Ejercicios variados
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Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Actividades complementarias
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)

- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV) (Pauta)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (IV) (Pauta)
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Completar secuencias numéricas y realizar adiciones con ayuda de la cinta numerada
Actividades complementarias
Completar secuencias numéricas y realizar adiciones con ayuda de la cinta numerada

- Recomendado para: Unidad 3
- Completar secuencias numéricas y realizar adiciones con ayuda de la cinta numerada
Completar secuencias numéricas y realizar adiciones con ayuda de la cinta numerada
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Construir gráficos de barras (III)
Actividades complementarias
Construir gráficos de barras (III)

- Recomendado para: Unidad 4
- Construir gráficos de barras (III)
Construir gráficos de barras (III)
Construir gráficos de barras (III)
Construir gráficos de barras (III) (Pauta)
Construir gráficos de barras (III) (Pauta)
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Localización de un objeto en un mapa
Actividades complementarias
Localización de un objeto en un mapa

- Recomendado para: Unidad 2
- Localización de un objeto en un mapa
Localización de un objeto en un mapa
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Figuras 3D y objetos
Actividades complementarias
Figuras 3D y objetos

- Recomendado para: Unidad 3
- Figuras 3D y objetos
Figuras 3D y objetos
Figuras 3D y objetos
Figuras 3D y objetos (Pauta)
Figuras 3D y objetos (Pauta)
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Registrando datos
Actividades complementarias
Registrando datos

- Recomendado para: Unidad 3
- Registrando datos
Registrando datos
Registrando datos
Registrando datos (Pauta)
Registrando datos (Pauta)
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Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
Actividades complementarias
Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)

- Recomendado para: Unidad 3
- Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (I)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (I) (Pauta)
Leer datos de una tabla para responder preguntas (I) (Pauta)
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Escritura y adición de números naturales menores a 100
Actividades complementarias
Escritura y adición de números naturales menores a 100

- Recomendado para: Unidad 3
- Escritura y adición de números naturales menores a 100
Escritura y adición de números naturales menores a 100
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Adiciones y sustracciones como avanzar o retroceder
Actividades complementarias
Adiciones y sustracciones como avanzar o retroceder

- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones y sustracciones como avanzar o retroceder
Adiciones y sustracciones como avanzar o retroceder
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Identificar figuras
Actividades complementarias
Identificar figuras

- Recomendado para: Unidad 3
- Identificar figuras
Identificar figuras
Identificar figuras
Identificar figuras (Pauta)
Identificar figuras (Pauta)
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Conteo de elementos para responder preguntas (I)
Actividades complementarias
Conteo de elementos para responder preguntas (I)

- Recomendado para: Unidad 3
- Conteo de elementos para responder preguntas (I)
Conteo de elementos para responder preguntas (I)
Conteo de elementos para responder preguntas (I)
Conteo de elementos para responder preguntas (I) (Pauta)
Conteo de elementos para responder preguntas (I) (Pauta)
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Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Actividades complementarias
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas

- Recomendado para: Unidad 4
- Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas (Pauta)
Leer e interpretar información desde gráficos y tablas (Pauta)
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Conteo de elementos para responder preguntas (II)
Actividades complementarias
Conteo de elementos para responder preguntas (II)

- Recomendado para: Unidad 3
- Conteo de elementos para responder preguntas (II)
Conteo de elementos para responder preguntas (II)
Conteo de elementos para responder preguntas (II)
Conteo de elementos para responder preguntas (II) (Pauta)
Conteo de elementos para responder preguntas (II) (Pauta)
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Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III)
Actividades complementarias
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III)

- Recomendado para: Unidad 3
- Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III) (Pauta)
Adiciones y sustracciones con números menores a 100 (III) (Pauta)
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Construir gráficos de barras (II)
Actividades complementarias
Construir gráficos de barras (II)

- Recomendado para: Unidad 4
- Construir gráficos de barras (II)
Construir gráficos de barras (II)
Construir gráficos de barras (II)
Construir gráficos de barras (II) (Pauta)
Construir gráficos de barras (II) (Pauta)
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Construir pictogramas con escala
Actividades complementarias
Construir pictogramas con escala

- Recomendado para: Unidad 4
- Construir pictogramas con escala
Construir pictogramas con escala
Construir pictogramas con escala
Construir pictogramas con escala (Pauta)
Construir pictogramas con escala (Pauta)
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Construir gráficos de barras (I)
Actividades complementarias
Construir gráficos de barras (I)

- Recomendado para: Unidad 4
- Construir gráficos de barras (I)
Construir gráficos de barras (I)
Construir gráficos de barras (I)
Construir gráficos de barras (I) (Pauta)
Construir gráficos de barras (I) (Pauta)
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Imágenes y multimedia
- Equilibrar una balanza (II)
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
- Equilibrar una balanza (I)
- Sumando puntos para canjear premios
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
- Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
Equilibrar una balanza (II)
Interactivos
Equilibrar una balanza (II)

- Recomendado para: Unidad 1
- Equilibrar una balanza (II)
Equilibrar una balanza (II)
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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
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Equilibrar una balanza (I)
Interactivos
Equilibrar una balanza (I)

- Recomendado para: Unidad 1
- Equilibrar una balanza (I)
Equilibrar una balanza (I)
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Sumando puntos para canjear premios
Interactivos
Sumando puntos para canjear premios

- Recomendado para: Unidad 3
- Sumando puntos para canjear premios
Sumando puntos para canjear premios
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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
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Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
Presentaciones
Identificar cuádrilateros y triángulos en la vida real

- Recomendado para: Unidad 3
- Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
Identificar cuadriláteros y triángulos en la vida real
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