Actividades

• Número de habitantes
• Lagos de chile
• Población mundial
• El agua y los números
• Cédula de identidad
• Segmentos en ejes cartesianos
• Figuras geométricas en el plano cartesiano
• Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano
• Diagrama de tallo y hoja
• Media de datos en gráfico de puntos
• Viajes y números
• Interpretar información desde un gráfico de líneas
• Gráficos de líneas
• Diagrama de tallo y hojas
• Diagrama de tallo y hoja
• Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos
• Leer e interpretar información desde tablas (II)
• Ubicando puntos en el plano cartesiano
• Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
• Leer e interpretar información desde tablas (I)
• Probabilidad de un evento con ruleta
• Probabilidad de un evento con dado

Número de habitantes

Actividades complementarias Número de habitantes

• Recomendado para: Unidad 1
• Número de habitantes
• Número de habitantes
• Número de habitantes
• Número de habitantes (Pauta)
• Número de habitantes (Pauta)
• ver ficha

Escribir, leer, comparar, ordenar, extraer información, valor posicional

Lagos de chile

Actividades complementarias Lagos de chile

• Recomendado para: Unidad 1
• Lagos de chile
• Lagos de chile
• Lagos de chile
• Lagos de chile (Pauta)
• Lagos de chile (Pauta)
• ver ficha

Lectura, escritura, operatoria con naturales

Población mundial

Actividades complementarias Población mundial

• Recomendado para: Unidad 1
• Población mundial
• Población mundial
• Población mundial
• Población mundial (Pauta)
• Población mundial (Pauta)
• ver ficha

Lectura, escritura, números naturales

El agua y los números

Actividades complementarias El agua y los números

• Recomendado para: Unidad 1
• El agua y los números
• El agua y los números
• El agua y los números
• El agua y los números (Pauta)
• El agua y los números (Pauta)
• ver ficha

Leer, escrbir, comparar números

Cédula de identidad

Actividades complementarias Cédula de identidad

• Recomendado para: Unidad 1
• Cédula de identidad
• Cédula de identidad
• Cédula de identidad
• ver ficha

Leer, escribir, números naturales

Segmentos en ejes cartesianos

Actividades complementarias Segmentos en ejes cartesianos

• Recomendado para: Unidad 2
• Segmentos en ejes cartesianos
• Segmentos en ejes cartesianos
• Segmentos en ejes cartesianos
• Segmentos en ejes cartesianos (Pauta)
• Segmentos en ejes cartesianos (Pauta)
• ver ficha

Figuras geométricas, identificar, ubicar puntos, plano cartesiano, ejes coordenados

Figuras geométricas en el plano cartesiano

Actividades complementarias Figuras geométricas en el plano cartesiano

• Recomendado para: Unidad 2
• Figuras geométricas en el plano cartesiano
• Figuras geométricas en el plano cartesiano
• Figuras geométricas en el plano cartesiano
• Figuras geométricas en el plano cartesiano (Pauta)
• Figuras geométricas en el plano cartesiano (Pauta)
• ver ficha

Plano cartesiano, ejes coordenados, ubicar, identificar, puntos, figuras geométricas

Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano

Actividades complementarias Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano

• Recomendado para: Unidad 2
• Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano
• Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano
• Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano
• Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano (Pauta)
• Aplicaciones en la vida cotidiana del plano cartesiano (Pauta)
• ver ficha

Plano cartesiano, ejes coordenados, ubicar, identificar, puntos

Diagrama de tallo y hoja

Actividades complementarias Diagrama de tallo y hoja

• Recomendado para: Unidad 4
• Diagrama de tallo y hoja
• Diagrama de tallo y hoja
• Diagrama de tallo y hoja
• Diagrama de tallo y hoja (Pauta)
• Diagrama de tallo y hoja (Pauta)
• ver ficha

Media de datos en gráfico de puntos

Actividades complementarias Media de datos en gráfico de puntos

• Recomendado para: Unidad 4
• Media de datos en gráfico de puntos
• Media de datos en gráfico de puntos
• Media de datos en gráfico de puntos
• Media de datos en gráfico de puntos (Pauta)
• Media de datos en gráfico de puntos (Pauta)
• ver ficha

Media, promedio, datos, gráfico de puntos

Viajes y números

Actividades complementarias Viajes y números

• Recomendado para: Unidad 1
• Viajes y números
• Viajes y números
• Viajes y números
• Viajes y números (Pauta)
• Viajes y números (Pauta)
• ver ficha

Leer, comparar, números naturales

Interpretar información desde un gráfico de líneas

Actividades complementarias Interpretar información desde un gráfico de líneas

• Recomendado para: Unidad 4
• Interpretar información desde un gráfico de líneas
• Interpretar información desde un gráfico de líneas
• Interpretar información desde un gráfico de líneas
• Interpretar información desde un gráfico de líneas (Pauta)
• Interpretar información desde un gráfico de líneas (Pauta)
• ver ficha

Gráficos de líneas

Actividades complementarias Gráficos de líneas

• Recomendado para: Unidad 4
• Gráficos de líneas
• Gráficos de líneas
• Gráficos de líneas
• Gráficos de líneas (Pauta)
• Gráficos de líneas (Pauta)
• ver ficha

leer; interpretar; información; gráficos de líneas

Diagrama de tallo y hojas

Actividades complementarias Diagrama de tallo y hojas

• Recomendado para: Unidad 4
• Diagrama de tallo y hojas
• Diagrama de tallo y hojas
• Diagrama de tallo y hojas
• Diagrama de tallo y hojas (Pauta)
• Diagrama de tallo y hojas (Pauta)
• ver ficha

Datos, diagrama de tallo y hojas

Diagrama de tallo y hoja

Actividades complementarias Diagrama de tallo y hoja

• Recomendado para: Unidad 4
• Diagrama de tallo y hoja
• Diagrama de tallo y hoja
• Diagrama de tallo y hoja
• Diagrama de tallo y hoja (Pauta)
• Diagrama de tallo y hoja (Pauta)
• ver ficha

Datos, tallo, hoja,diagrama, interpretación

Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos

Actividades complementarias Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos

• Recomendado para: Unidad 2
• Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos
• Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos
• Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos
• Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos (Pauta)
• Segmentos horizontales, verticales y oblicuos en ejes cartesianos (Pauta)
• ver ficha

Segmentos, plano cartesiano, ubicación, identificación puntos

Leer e interpretar información desde tablas (II)

Actividades complementarias Leer e interpretar información desde tablas (II)

• Recomendado para: Unidad 4
• Leer e interpretar información desde tablas (II)
• Leer e interpretar información desde tablas (II)
• Leer e interpretar información desde tablas (II)
• Leer e interpretar información desde tablas (II) (Pauta)
• Leer e interpretar información desde tablas (II) (Pauta)
• ver ficha

Ubicando puntos en el plano cartesiano

Actividades complementarias Ubicando puntos en el plano cartesiano

• Recomendado para: Unidad 2
• Ubicando puntos en el plano cartesiano
• Ubicando puntos en el plano cartesiano
• Ubicando puntos en el plano cartesiano
• Ubicando puntos en el plano cartesiano (Pauta)
• Ubicando puntos en el plano cartesiano (Pauta)
• ver ficha

Ubicar, identificar, puntos, plano cartesiano

Interpretar y comparar información desde gráficos de barras

Actividades complementarias Interpretar y comparar información desde gráficos de barras

• Recomendado para: Unidad 4
• Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
• Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
• Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
• Interpretar y comparar información desde gráficos de barras (Pauta)
• Interpretar y comparar información desde gráficos de barras (Pauta)
• ver ficha

Leer e interpretar información desde tablas (I)

Actividades complementarias Leer e interpretar información desde tablas (I)

• Recomendado para: Unidad 4
• Leer e interpretar información desde tablas (I)
• Leer e interpretar información desde tablas (I)
• Leer e interpretar información desde tablas (I)
• Leer e interpretar información desde tablas (I) (Pauta)
• Leer e interpretar información desde tablas (I) (Pauta)
• ver ficha

Probabilidad de un evento con ruleta

Actividades complementarias Probabilidad de un evento con ruleta

• Recomendado para: Unidad 4
• Probabilidad de un evento con ruleta
• Probabilidad de un evento con ruleta
• Probabilidad de un evento con ruleta
• Probabilidad de un evento con ruleta (Pauta)
• Probabilidad de un evento con ruleta (Pauta)
• ver ficha

Probabilidad de un evento con dado

Actividades complementarias Probabilidad de un evento con dado

• Recomendado para: Unidad 4
• Probabilidad de un evento con dado
• Probabilidad de un evento con dado
• Probabilidad de un evento con dado
• Probabilidad de un evento con dado (Pauta)
• Probabilidad de un evento con dado (Pauta)
• ver ficha

Imágenes y multimedia

• Plano cartesiano
• Cantidad de problemas resueltos por niñas y niños en un concurso de Matemática
• Cantidad de niños practicando natación
• Concurso de Matemática (II)
• Longitud de un segmento en la recta numérica
• Retrocediendo en la recta numérica
• Total de niños matriculados en clases de natación
• Problema de adición (II)
• Concurso de Matemática (III)
• Cantidad de niñas que participan en un concurso de Matemática
• Identificar año con menos matrícula en natación
• Matrícula en las clases de natación (I)
• Matrícula en las clases de natación (II)
• Venta de cereales (I)
• Ruleta
• Representación de fracciones
• Venta de cereales (II)
• Concurso de Matemática
• Problema de adición

Plano cartesiano

AnimacionesPlano cartesiano

• Recomendado para: Unidad 2
• Plano cartesiano
• Plano cartesiano
• ver ficha

Interactivo; plano cartesiano; cuadrantes; pares ordenados; puntos

Cantidad de problemas resueltos por niñas y niños en un concurso de Matemática

InteractivosCantidad de problemas resueltos por niñas y niños en un concurso de Matemática

• Recomendado para: Unidad 4
• Cantidad de problemas resueltos por niñas y niños en un concurso de Matemática
• Cantidad de problemas resueltos por niñas y niños en un concurso de Matemática
• ver ficha

Cantidad de niños practicando natación

InteractivosCantidad de niños practicando natación

• Recomendado para: Unidad 4
• Cantidad de niños practicando natación
• Cantidad de niños practicando natación
• ver ficha

Concurso de Matemática (II)

InteractivosConcurso de Matemática (II)

• Recomendado para: Unidad 4
• Concurso de Matemática (II)
• Concurso de Matemática (II)
• ver ficha

Longitud de un segmento en la recta numérica

InteractivosLongitud de un segmento en la recta numérica

• Recomendado para: Unidad 1
• Longitud de un segmento en la recta numérica
• Longitud de un segmento en la recta numérica
• ver ficha

Retrocediendo en la recta numérica

InteractivosRetrocediendo en la recta numérica

• Recomendado para: Unidad 1
• Retrocediendo en la recta numérica
• Retrocediendo en la recta numérica
• ver ficha

Total de niños matriculados en clases de natación

InteractivosTotal de niños matriculados en clases de natación

• Recomendado para: Unidad 4
• Total de niños matriculados en clases de natación
• Total de niños matriculados en clases de natación
• ver ficha

Problema de adición (II)

InteractivosProblema de adición (II)

• Recomendado para: Unidad 1
• Problema de adición (II)
• Problema de adición (II)
• ver ficha

resolver problema; adición, tabla; extraer información

Concurso de Matemática (III)

InteractivosConcurso de Matemática (III)

• Recomendado para: Unidad 4
• Concurso de Matemática (III)
• Concurso de Matemática (III)
• ver ficha

Cantidad de niñas que participan en un concurso de Matemática

InteractivosCantidad de niñas que participan en un concurso de Matemática

• Recomendado para: Unidad 4
• Cantidad de niñas que participan en un concurso de Matemática
• Cantidad de niñas que participan en un concurso de Matemática
• ver ficha

Identificar año con menos matrícula en natación

InteractivosIdentificar año con menos matrícula en natación

• Recomendado para: Unidad 4
• Identificar año con menos matrícula en natación
• Identificar año con menos matrícula en natación
• ver ficha

Matrícula en las clases de natación (I)

InteractivosMatrícula en las clases de natación (I)

• Recomendado para: Unidad 4
• Matrícula en las clases de natación (I)
• Matrícula en las clases de natación (I)
• ver ficha

Matrícula en las clases de natación (II)

InteractivosMatrícula en las clases de natación (II)

• Recomendado para: Unidad 4
• Matrícula en las clases de natación (II)
• Matrícula en las clases de natación (II)
• ver ficha

Venta de cereales (I)

InteractivosVenta de cereales (I)

• Recomendado para: Unidad 4
• Venta de cereales (I)
• Venta de cereales (I)
• ver ficha

Ruleta

InteractivosRuleta

• Recomendado para: Unidad 4
• Ruleta
• Ruleta
• Ruleta
• ver ficha

Aleatorio, ruleta

Representación de fracciones

InteractivosRepresentación de fracciones

• Recomendado para: Unidad 3
• Representación de fracciones
• Representación de fracciones
• Representación de fracciones
• ver ficha

fracciones, representación

Venta de cereales (II)

InteractivosVenta de cereales (II)

• Recomendado para: Unidad 4
• Venta de cereales (II)
• Venta de cereales (II)
• ver ficha

Concurso de Matemática

InteractivosConcurso de Matemática

• Recomendado para: Unidad 4
• Concurso de Matemática
• Concurso de Matemática
• ver ficha

Problema de adición

InteractivosProblema de adición

• Recomendado para: Unidad 1
• Problema de adición
• Problema de adición
• ver ficha

resolver problema; adición, tabla; extraer información