Clasificaciones
LE06 OAA D
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.
Lenguaje y Comunicación - 6 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
Actividades
- Breve exposición oral: opuestos, semejantes o complementarios
- "Sopaipilla": taller de escritura creativa
- Ejercicio teatral con "por favor", "gracias", "perdón" y "permiso"
- Tics para escritura
- Hechos y opiniones presentes en una noticia
- Revisión en parejas
- Vocabulario "Los motivos del lobo"
- Comprensión de lectura "El velorio del angelito"
- Comentario sobre "La vendedora de fósforos" de Hans Christian Andersen
- Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego
- Hiperónimos e hipónimos al escribir II
- Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud
- Revisión de un comentario escrito por un alumno
- Toma de notas para un proyecto de investigación
- Revisión y edición de los textos escritos por los alumnos
- Escritura de un párrafo sobre un medio de transporte
- Presentación oral de un medio de transporte inventado
- Descripción de un medio de transporte inventado
- Preparación de un Power Point para una exposición oral
- Uso de conectores en exposiciones orales
- Comprensión de lectura: "Los tres hermanos y la vieja bruja"
- Análisis de noticias obtenidas de diferentes fuentes
- Carta a un personaje
- Participios irregulares
- Uso de verbos irregulares
- Publicar en internet
- Uso correcto de participios irregulares
- Comentario sobre un personaje
- "Alas delta": guía de vocabulario
- Comentario de un cuento: El Picapedrero
- "El tacto": taller de escritura
- Rueda una historia
Breve exposición oral: opuestos, semejantes o complementarios
Actividades complementarias
Breve exposición oral: opuestos, semejantes o complementarios

- Recomendado para: Unidad 4
- Breve exposición oral: opuestos, semejantes o complementarios
Breve exposición oral: opuestos, semejantes o complementarios
Breve exposición oral: opuestos, semejantes o complementarios
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"Sopaipilla": taller de escritura creativa
Actividades complementarias
"Sopaipilla": taller de escritura creativa

- Recomendado para: Unidad 3
- "Sopaipilla": taller de escritura creativa
"Sopaipilla": taller de escritura creativa
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Ejercicio teatral con "por favor", "gracias", "perdón" y "permiso"
Actividades complementarias
Ejercicio teatral con "por favor", "gracias", "perdón" y "permiso"

- Recomendado para: Unidad 2
- Ejercicio teatral con "por favor", "gracias", "perdón" y "permiso"
Ejercicio teatral con "por favor", "gracias", "perdón" y "permiso"
Ejercicio teatral con "por favor", "gracias", "perdón" y "permiso"
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Tics para escritura
Actividades complementarias
Tics para escritura

- Recomendado para: Unidad 1
- Tics para escritura
Tics para escritura
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Hechos y opiniones presentes en una noticia
Actividades complementarias
Hechos y opiniones presentes en una noticia

- Recomendado para: Unidad 4
- Hechos y opiniones presentes en una noticia
Hechos y opiniones presentes en una noticia
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Revisión en parejas
Actividades complementarias
Revisión en parejas

- Recomendado para: Unidad 1
- Revisión en parejas
Revisión en parejas
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Vocabulario "Los motivos del lobo"
Actividades complementarias
Vocabulario "Los motivos del lobo"

- Recomendado para: Unidad 2
- Vocabulario "Los motivos del lobo"
Vocabulario "Los motivos del lobo"
Vocabulario "Los motivos del lobo"
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Comprensión de lectura "El velorio del angelito"
Actividades complementarias
Comprensión de lectura "El velorio del angelito"

- Recomendado para: Unidad 4
- Comprensión de lectura "El velorio del angelito"
Comprensión de lectura "El velorio del angelito"
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Comentario sobre "La vendedora de fósforos" de Hans Christian Andersen
Actividades complementarias
Comentario sobre "La vendedora de fósforos" de Hans Christian Andersen

- Recomendado para: Unidad 3
- Comentario sobre "La vendedora de fósforos" de Hans Christian Andersen
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Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego
Actividades complementarias
Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego

- Recomendado para: Unidad 2
- Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego
Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego
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Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego
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Hiperónimos e hipónimos al escribir II
Actividades complementarias
Hiperónimos e hipónimos al escribir II

- Recomendado para: Unidad 2
- Hiperónimos e hipónimos al escribir II
Hiperónimos e hipónimos al escribir II
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Hiperónimos e hipónimos al escribir II
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Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud
Actividades complementarias
Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud

- Recomendado para: Unidad 2
- Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud
Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud
Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud
Comprensión de lectura: Médicos valorizan silencio como herramienta para tener buena salud
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Revisión de un comentario escrito por un alumno
Actividades complementarias
Revisión de un comentario escrito por un alumno

- Recomendado para: Unidad 3
- Revisión de un comentario escrito por un alumno
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Toma de notas para un proyecto de investigación
Actividades complementarias
Toma de notas para un proyecto de investigación

- Recomendado para: Unidad 4
- Toma de notas para un proyecto de investigación
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Revisión y edición de los textos escritos por los alumnos
Actividades complementarias
Revisión y edición de los textos escritos por los alumnos

- Recomendado para: Unidad 4
- Revisión y edición de los textos escritos por los alumnos
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Escritura de un párrafo sobre un medio de transporte
Actividades complementarias
Escritura de un párrafo sobre un medio de transporte

- Recomendado para: Unidad 4
- Escritura de un párrafo sobre un medio de transporte
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Presentación oral de un medio de transporte inventado
Actividades complementarias
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- Recomendado para: Unidad 4
- Presentación oral de un medio de transporte inventado
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Descripción de un medio de transporte inventado
Actividades complementarias
Descripción de un medio de transporte inventado

- Recomendado para: Unidad 4
- Descripción de un medio de transporte inventado
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Preparación de un Power Point para una exposición oral
Actividades complementarias
Preparación de un Power Point para una exposición oral

- Recomendado para: Unidad 4
- Preparación de un Power Point para una exposición oral
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Uso de conectores en exposiciones orales
Actividades complementarias
Uso de conectores en exposiciones orales

- Recomendado para: Unidad 4
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Comprensión de lectura: "Los tres hermanos y la vieja bruja"
Actividades complementarias
Comprensión de lectura: "Los tres hermanos y la vieja bruja"

- Recomendado para: Unidad 4
- Comprensión de lectura: "Los tres hermanos y la vieja bruja"
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Análisis de noticias obtenidas de diferentes fuentes
Actividades complementarias
Análisis de noticias obtenidas de diferentes fuentes

- Recomendado para: Unidad 4
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Carta a un personaje
Actividades complementarias
Carta a un personaje

- Recomendado para: Unidad 1
- Carta a un personaje
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Participios irregulares
Actividades complementarias
Participios irregulares

- Recomendado para: Unidad 1
- Participios irregulares
Participios irregulares
Participios irregulares
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Uso de verbos irregulares
Actividades complementarias
Uso de verbos irregulares

- Recomendado para: Unidad 1
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Publicar en internet
Actividades complementarias
Publicar en internet

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Uso correcto de participios irregulares
Actividades complementarias
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Comentario sobre un personaje
Actividades complementarias
Comentario sobre un personaje

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"Alas delta": guía de vocabulario
Actividades complementarias
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"Alas delta": guía de vocabulario (Pauta)
"Alas delta": guía de vocabulario (Pauta)
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Comentario de un cuento: El Picapedrero
Actividades complementarias
Comentario de un cuento: El Picapedrero

- Recomendado para: Unidad 1
- Comentario de un cuento: El Picapedrero
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"El tacto": taller de escritura
Actividades complementarias
"El tacto": taller de escritura

- Recomendado para: Unidad 4
- "El tacto": taller de escritura
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Rueda una historia
Actividades complementarias
Rueda una historia

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- Rueda una historia
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Lecturas
- Moscas: dichos populares y refranes
- El velorio del angelito
- Lía Delia: fomento lector de tú a tú
- Cómo organizar un proyecto de investigación
- La hora de lectura
- Sugerencias de temas para comenzar conversaciones o actividades de escritura en clases
- Orientación pedagógica: Modelado de la revisión de un texto
- Portafolios para el proceso de lectura o escritura
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- Elaboración de trailers para la promoción de la lectura
- La hora de lectura
Moscas: dichos populares y refranes
Lecturas alumno
Moscas: dichos populares y refranes

- Recomendado para: Unidad 2
- Moscas: dichos populares y refranes
Moscas: dichos populares y refranes
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El velorio del angelito
Lecturas alumno
El velorio del angelito

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- El velorio del angelito
El velorio del angelito
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Lía Delia: fomento lector de tú a tú
Lecturas alumno
Lía Delia: fomento lector de tú a tú

- Recomendado para: Unidad 4
- Lía Delia: fomento lector de tú a tú
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Cómo organizar un proyecto de investigación
Lecturas profesor
Cómo organizar un proyecto de investigación

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- Cómo organizar un proyecto de investigación
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La hora de lectura
Lecturas profesor
La hora de lectura

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- La hora de lectura
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Sugerencias de temas para comenzar conversaciones o actividades de escritura en clases
Lecturas profesor
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Orientación pedagógica: Modelado de la revisión de un texto
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Portafolios para el proceso de lectura o escritura
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Elaboración de trailers para la promoción de la lectura
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Elaboración de trailers para la promoción de la lectura

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La hora de lectura
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- La hora de lectura
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Imágenes y multimedia
- Semáforo
- Más moscas se cazan con miel que con vinagre
- No más dijo
- Para comentar una lectura con un compañero
- Trabajo en equipo
- Para comentar una lectura con un compañero
- Personajes para una historia épica
- Trabajo en equipo
- Comportamiento en biblioteca
- A partir de una lectura: un hecho y mi opinión
- Describe ese sustantivo
- Describe esa acción
- Planificar la escritura: organizador gráfico de rueda
- Sinónimo, antónimo, hiperónimo e hipónimo para una palabra nueva
- 6 preguntas clave para un texto no literario
- Esquema visual para aprender una palabra nueva
- Esquema visual para aprender una palabra nueva
- Esquema para aprender una palabra nueva
- Organizador de rueda para registrar datos de una lectura
- Cómo hacer una bibliografía
- Tabla para comparar dos lecturas
- Tríptico sobre un texto de no ficción
- 6 preguntas clave para un texto no literario
- Describe ese sustantivo
- Describe esa acción
- Esquema para aprender una palabra nueva
- Canal escolar de Chiloé
- Remeros del Calle Calle
- Remate de ganado en La Araucanía
- Canal escolar de Chiloé
- Banquete altiplánico
- Museo tradicional de Chiloé
Semáforo
Más moscas se cazan con miel que con vinagre
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Más moscas se cazan con miel que con vinagre

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No más dijo
Para comentar una lectura con un compañero
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Para comentar una lectura con un compañero

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- Para comentar una lectura con un compañero
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Trabajo en equipo
Para comentar una lectura con un compañero
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Fichas para recomendar libros

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Personajes para una historia épica
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Personajes para una historia épica

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Personajes para una historia épica
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Trabajo en equipo
Comportamiento en biblioteca
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Comportamiento en biblioteca

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A partir de una lectura: un hecho y mi opinión
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A partir de una lectura: un hecho y mi opinión

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Describe ese sustantivo
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Describe esa acción
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Describe esa acción

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Planificar la escritura: organizador gráfico de rueda
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Planificar la escritura: organizador gráfico de rueda

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Sinónimo, antónimo, hiperónimo e hipónimo para una palabra nueva
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6 preguntas clave para un texto no literario
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Esquema para aprender una palabra nueva
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Organizador de rueda para registrar datos de una lectura
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- Organizador de rueda para registrar datos de una lectura
Organizador de rueda para registrar datos de una lectura
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Cómo hacer una bibliografía
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Tabla para comparar dos lecturas
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Tabla para comparar dos lecturas

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Tríptico sobre un texto de no ficción
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Tríptico sobre un texto de no ficción

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- Tríptico sobre un texto de no ficción
Describe lo que percibes a través de los sentidos
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6 preguntas clave para un texto no literario
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6 preguntas clave para un texto no literario

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Describe ese sustantivo
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Describe esa acción
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Describe esa acción

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Esquema para aprender una palabra nueva
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Museo tradicional de Chiloé
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