Clasificaciones
LE05 OA 26
Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar acuerdos: manteniendo el foco en un tema; aceptando sugerencias; haciendo comentarios en los momentos adecuados; mostrando acuerdo o desacuerdo con respeto; fundamentando su postura.
Lenguaje y Comunicación - 5 Básico - Objetivo de Aprendizaje
Actividades
- Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
- Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
- Trabajo en grupo: organización de un trabajo de investigación
- Valorar las opiniones de otros para establecer un diálogo sobre la película
- Charlie y la fábrica de chocolates de Tim Burton
- Juicio a Willy Wonka
- Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
Actividades complementarias
Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl

- Recomendado para: Unidad 3
- Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
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Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
Actividades complementarias
Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore

- Recomendado para: Unidad 3
- Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
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Trabajo en grupo: organización de un trabajo de investigación
Actividades complementarias
Trabajo en grupo: organización de un trabajo de investigación

- Recomendado para: Unidad 2
- Trabajo en grupo: organización de un trabajo de investigación
Trabajo en grupo: organización de un trabajo de investigación
Trabajo en grupo: organización de un trabajo de investigación
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Valorar las opiniones de otros para establecer un diálogo sobre la película
Actividades complementarias
Valorar las opiniones de otros para establecer un diálogo sobre la película

- Recomendado para: Unidad 3
- Valorar las opiniones de otros para establecer un diálogo sobre la película
Valorar las opiniones de otros para establecer un diálogo sobre la película
Valorar las opiniones de otros para establecer un diálogo sobre la película
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Charlie y la fábrica de chocolates de Tim Burton
Actividades complementarias
Charlie y la fábrica de chocolates de Tim Burton

- Recomendado para: Unidad 3
- Charlie y la fábrica de chocolates de Tim Burton
Charlie y la fábrica de chocolates de Tim Burton
Charlie y la fábrica de chocolates de Tim Burton
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Juicio a Willy Wonka
Actividades complementarias
Juicio a Willy Wonka

- Recomendado para: Unidad 3
- Juicio a Willy Wonka
Juicio a Willy Wonka
Juicio a Willy Wonka
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Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
Actividades complementarias
Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo

- Recomendado para: Unidad 2
- Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
Expresión oral: "El momento más grave de la vida", de César Vallejo
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Lecturas sugeridas y bibliografía
- Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones
- Lecturas sugeridas para la unidad 2: poemas
- Lecturas sugeridas para la tercera unidad: novelas
- Lecturas sugeridas para la tercera unidad: teatro
Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones

- Recomendado para: Unidad 2
- Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones
Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones
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Lecturas sugeridas para la unidad 2: poemas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas para la unidad 2: poemas

- Recomendado para: Unidad 2
- Lecturas sugeridas para la unidad 2: poemas
Lecturas sugeridas para la unidad 2: poemas
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Lecturas sugeridas para la tercera unidad: novelas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas para la tercera unidad: novelas

- Recomendado para: Unidad 3
- Lecturas sugeridas para la tercera unidad: novelas
Lecturas sugeridas para la tercera unidad: novelas
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Lecturas sugeridas para la tercera unidad: teatro
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas para la tercera unidad: teatro

- Recomendado para: Unidad 3
- Lecturas sugeridas para la tercera unidad: teatro
Lecturas sugeridas para la tercera unidad: teatro
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Imágenes y multimedia
- Para comentar una lectura con un compañero
- Trabajo en equipo
- Lo cortés no quita lo valiente
- Para comentar una lectura con un compañero
- Muéstrame la evidencia
- Muéstrame la evidencia
- Trabajo en equipo
- Canal escolar de Chiloé
- Canal escolar de Chiloé
Para comentar una lectura con un compañero
Imágenes
Para comentar una lectura con un compañero

- Recomendado para: Unidad 3
- Para comentar una lectura con un compañero
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Trabajo en equipo
Lo cortés no quita lo valiente
Imágenes
Lo cortés no quita lo valiente

- Recomendado para: Unidad 2
- Lo cortés no quita lo valiente
Lo cortés no quita lo valiente
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Para comentar una lectura con un compañero
Imágenes
Para comentar una lectura con un compañero

- Recomendado para: Unidad 2
- Para comentar una lectura con un compañero
Para comentar una lectura con un compañero
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Muéstrame la evidencia
Imágenes
Muéstrame la evidencia

- Recomendado para: Unidad 2
- Muéstrame la evidencia
Muéstrame la evidencia
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Muéstrame la evidencia
Imágenes
Muéstrame la evidencia

- Recomendado para: Unidad 3
- Muéstrame la evidencia
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Trabajo en equipo
Canal escolar de Chiloé
Videos
Canal escolar de Chiloé

- Recomendado para: Unidad 2
- Canal escolar de Chiloé
Canal escolar de Chiloé
http://www.youtube.com/watch?v=b8yBuePGSao- ver ficha
Canal escolar de Chiloé
Videos
Canal escolar de Chiloé

- Recomendado para: Unidad 3
- Canal escolar de Chiloé
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http://www.youtube.com/watch?v=b8yBuePGSao- ver ficha