Clasificaciones
Unidades: Unidad 3
LE05 OAA E
Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse.
Lenguaje y Comunicación - 5 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
Actividades
- "El hombre": taller de escritura creativa
- Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
- Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
- Descripción de un personaje de "Charlie y la fábrica de chocolate"
- Comentario sobre mi película favorita
- Comentario sobre Los secuestradores de burros
- "Gatos con oficio": taller de escritura creativa
- Adjetivos calificativos en la descripción de algo para comer
- El espacio en la fábrica de chocolates
- Juicio a Willy Wonka
- Descripción oral usando palabras novedosas
- Charlie y la fábrica de chocolates: Comparación entre la novela y la película
- "Vacaciones": taller de escritura creativa
"El hombre": taller de escritura creativa
Actividades complementarias
"El hombre": taller de escritura creativa

- Recomendado para: Unidad 3
- "El hombre": taller de escritura creativa
"El hombre": taller de escritura creativa
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Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
Actividades complementarias
Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl

- Recomendado para: Unidad 3
- Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
Comentario sobre Charlie y la fábrica de chocolates de Roald Dahl
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Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
Actividades complementarias
Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore

- Recomendado para: Unidad 3
- Foro sobre el cortometraje Los fantásticos libros voladores del señor Morris Lessmore
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Descripción de un personaje de "Charlie y la fábrica de chocolate"
Actividades complementarias
Descripción de un personaje de "Charlie y la fábrica de chocolate"

- Recomendado para: Unidad 3
- Descripción de un personaje de "Charlie y la fábrica de chocolate"
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Comentario sobre mi película favorita
Actividades complementarias
Comentario sobre mi película favorita

- Recomendado para: Unidad 3
- Comentario sobre mi película favorita
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Comentario sobre Los secuestradores de burros
Actividades complementarias
Comentario sobre Los secuestradores de burros

- Recomendado para: Unidad 3
- Comentario sobre Los secuestradores de burros
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"Gatos con oficio": taller de escritura creativa
Actividades complementarias
"Gatos con oficio": taller de escritura creativa

- Recomendado para: Unidad 3
- "Gatos con oficio": taller de escritura creativa
"Gatos con oficio": taller de escritura creativa
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Adjetivos calificativos en la descripción de algo para comer
Actividades complementarias
Adjetivos calificativos en la descripción de algo para comer

- Recomendado para: Unidad 3
- Adjetivos calificativos en la descripción de algo para comer
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El espacio en la fábrica de chocolates
Actividades complementarias
El espacio en la fábrica de chocolates

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- El espacio en la fábrica de chocolates
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Juicio a Willy Wonka
Actividades complementarias
Juicio a Willy Wonka

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- Juicio a Willy Wonka
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Descripción oral usando palabras novedosas
Actividades complementarias
Descripción oral usando palabras novedosas

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Charlie y la fábrica de chocolates: Comparación entre la novela y la película
Actividades complementarias
Charlie y la fábrica de chocolates: Comparación entre la novela y la película

- Recomendado para: Unidad 3
- Charlie y la fábrica de chocolates: Comparación entre la novela y la película
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"Vacaciones": taller de escritura creativa
Actividades complementarias
"Vacaciones": taller de escritura creativa

- Recomendado para: Unidad 3
- "Vacaciones": taller de escritura creativa
"Vacaciones": taller de escritura creativa
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Lecturas
- Cómo organizar un proyecto de investigación
- Conversar con los niños sobre las lecturas
- Portafolios para el proceso de lectura o escritura
- Sobre el placer por la lectura
Cómo organizar un proyecto de investigación
Lecturas profesor
Cómo organizar un proyecto de investigación

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- Cómo organizar un proyecto de investigación
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Conversar con los niños sobre las lecturas
Lecturas profesor
Conversar con los niños sobre las lecturas

- Recomendado para: Unidad 3
- Conversar con los niños sobre las lecturas
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Portafolios para el proceso de lectura o escritura
Lecturas profesor
Portafolios para el proceso de lectura o escritura

- Recomendado para: Unidad 3
- Portafolios para el proceso de lectura o escritura
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Sobre el placer por la lectura
Lecturas profesor
Sobre el placer por la lectura

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- Sobre el placer por la lectura
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Imágenes y multimedia
- El botón azul
- Gatos con oficio
- El hombre
- Fichas para recomendar libros
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El botón azul
Audios
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Gatos con oficio
Audios
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El hombre
Fichas para recomendar libros
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Canal escolar de Chiloé
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Canal escolar de Chiloé

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- Canal escolar de Chiloé
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