Ciencias Naturales 6° básico
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Ciencias Naturales 6° básico

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Objetivo

Objetivos

Objetivos

Objetivos

Habilidad

Habilidad

Habilidad

Habilidad

Actitudes

Actitud

Actitud

Actitud

Clasificaciones

Curso: 6° básico

Asignatura: Ciencias Naturales

Eje: Habilidades/ Planificar y conducir una investigación

Unidades: Unidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4

CN06 OAH c

Medir y registrar datos en forma precisa con instrumentos de medición, especificando las unidades de medida, identificando patrones simples y usando las TIC cuando corresponda.

Ciencias Naturales - 6 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad

Actividades

Características de la energía térmica

Actividades complementarias Características de la energía térmicaCaracterísticas de la energía térmica
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Características de la energía térmica
  • Características de la energía térmicaCaracterísticas de la energía térmica
  • Características de la energía térmicaCaracterísticas de la energía térmica
  • Características de la energía térmica (Pauta)Características de la energía térmica (Pauta)
  • Características de la energía térmica (Pauta)Características de la energía térmica (Pauta)
  • ver ficha
Calor, transferencia de energía, energía térmica

Cambio climático

Actividades complementarias Cambio climáticoCambio climático
efecto invernadero, cambio climatico, atmósfera, agua, desequilibrio, hidrósfera, recursos naturales, ecosistema.

La luz y la fotosíntesis

Actividades complementarias La luz y la fotosíntesisLa luz y la fotosíntesis
  • Recomendado para: Unidad 1
  • La luz y la fotosíntesis
  • La luz y la fotosíntesisLa luz y la fotosíntesis
  • La luz y la fotosíntesisLa luz y la fotosíntesis
  • La luz y la fotosíntesis (Pauta)La luz y la fotosíntesis (Pauta)
  • La luz y la fotosíntesis (Pauta)La luz y la fotosíntesis (Pauta)
  • ver ficha
fotosíntesis, plantas, oxigeno

Efecto de fertilizante en la altura de las plantas

Actividades complementarias Efecto de fertilizante en la altura de las plantasEfecto de fertilizante en la altura de las plantas
  • Recomendado para: Unidad 1
  • Efecto de fertilizante en la altura de las plantas
  • Efecto de fertilizante en la altura de las plantasEfecto de fertilizante en la altura de las plantas
  • Efecto de fertilizante en la altura de las plantasEfecto de fertilizante en la altura de las plantas
  • Efecto de fertilizante en la altura de las plantas (Pauta)Efecto de fertilizante en la altura de las plantas (Pauta)
  • Efecto de fertilizante en la altura de las plantas (Pauta)Efecto de fertilizante en la altura de las plantas (Pauta)
  • ver ficha
productor, nutriente, ecosistemas

Conozcamos nuestro suelo

Actividades complementarias Conozcamos nuestro sueloConozcamos nuestro suelo
  • Recomendado para: Unidad 1
  • Conozcamos nuestro suelo
  • Conozcamos nuestro sueloConozcamos nuestro suelo
  • Conozcamos nuestro sueloConozcamos nuestro suelo
  • Conozcamos nuestro suelo (Pauta)Conozcamos nuestro suelo (Pauta)
  • Conozcamos nuestro suelo (Pauta)Conozcamos nuestro suelo (Pauta)
  • ver ficha
roca, suelo, horizontes del suelo,

Requerimiento de luz en la fotosíntesis

Actividades complementarias Requerimiento de luz en la fotosíntesisRequerimiento de luz en la fotosíntesis
  • Recomendado para: Unidad 1
  • Requerimiento de luz en la fotosíntesis
  • Requerimiento de luz en la fotosíntesisRequerimiento de luz en la fotosíntesis
  • Requerimiento de luz en la fotosíntesisRequerimiento de luz en la fotosíntesis
  • Requerimiento de luz en la fotosíntesis (Pauta)Requerimiento de luz en la fotosíntesis (Pauta)
  • Requerimiento de luz en la fotosíntesis (Pauta)Requerimiento de luz en la fotosíntesis (Pauta)
  • ver ficha
fotosíntesis, plantas, oxigeno, clorofila, dióxido de carbono, luz, almidón, materia, energía

Contaminación y ecosistema

Actividades complementarias Contaminación y ecosistemaContaminación y ecosistema
  • Recomendado para: Unidad 1
  • Contaminación y ecosistema
  • Contaminación y ecosistemaContaminación y ecosistema
  • Contaminación y ecosistemaContaminación y ecosistema
  • Contaminación y ecosistema (Pauta)Contaminación y ecosistema (Pauta)
  • Contaminación y ecosistema (Pauta)Contaminación y ecosistema (Pauta)
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océanos, contaminación, tramas alimentarias, desequilibrio, cadena alimentaria.

Características de la energía

Actividades complementarias Características de la energíaCaracterísticas de la energía
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Características de la energía
  • Características de la energíaCaracterísticas de la energía
  • Características de la energíaCaracterísticas de la energía
  • Características de la energía (Pauta)Características de la energía (Pauta)
  • Características de la energía (Pauta)Características de la energía (Pauta)
  • ver ficha
Energía, transformaciones de la energía, manifestaciones de la energía

Movimiento de partículas

Actividades complementarias Movimiento de partículasMovimiento de partículas
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Movimiento de partículas
  • Movimiento de partículasMovimiento de partículas
  • Movimiento de partículasMovimiento de partículas
  • Movimiento de partículas (Pauta)Movimiento de partículas (Pauta)
  • Movimiento de partículas (Pauta)Movimiento de partículas (Pauta)
  • ver ficha
Calor, transferencia de energía, energía térmica

Conducción térmica y eléctrica en sólidos

Actividades complementarias Conducción térmica y eléctrica en sólidosConducción térmica y eléctrica en sólidos
  • Recomendado para: Unidad 3
  • Conducción térmica y eléctrica en sólidos
  • Conducción térmica y eléctrica en sólidosConducción térmica y eléctrica en sólidos
  • Conducción térmica y eléctrica en sólidosConducción térmica y eléctrica en sólidos
  • Conducción térmica y eléctrica en sólidos (Pauta)Conducción térmica y eléctrica en sólidos (Pauta)
  • Conducción térmica y eléctrica en sólidos (Pauta)Conducción térmica y eléctrica en sólidos (Pauta)
  • ver ficha
Calor, transferencia de energía, energía térmica
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