Clasificaciones
CN06 OAA B
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
Ciencias Naturales - 6 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
Actividades
- Adolecentes y el uso del tiempo
- Ayudando a la tierra
- La luz y la fotosíntesis
- Efecto de fertilizante en la altura de las plantas
- Propiedades del suelo
- El puma, un gran carnívoro
- Conozcamos nuestro suelo
- Estructura aparato reproductor femenino
- Qué saben del tabaco
- Contaminación y ecosistema
- Sexualidad
- Cambios durante la pubertad
- Movimiento de partículas
- Conducción térmica y eléctrica en sólidos
Adolecentes y el uso del tiempo
Actividades complementarias
Adolecentes y el uso del tiempo
- Recomendado para: Unidad 2
- Adolecentes y el uso del tiempo
Adolecentes y el uso del tiempo
Adolecentes y el uso del tiempoAdolecentes y el uso del tiempo (Pauta)
Adolecentes y el uso del tiempo (Pauta)- ver ficha
Ayudando a la tierra
Actividades complementarias
Ayudando a la tierra
- Recomendado para: Unidad 1
- Ayudando a la tierra
Ayudando a la tierra- ver ficha
La luz y la fotosíntesis
Actividades complementarias
La luz y la fotosíntesis
- Recomendado para: Unidad 1
- La luz y la fotosíntesis
La luz y la fotosíntesis
La luz y la fotosíntesisLa luz y la fotosíntesis (Pauta)
La luz y la fotosíntesis (Pauta)- ver ficha
Efecto de fertilizante en la altura de las plantas
Actividades complementarias
Efecto de fertilizante en la altura de las plantas
- Recomendado para: Unidad 1
- Efecto de fertilizante en la altura de las plantas
Efecto de fertilizante en la altura de las plantas
Efecto de fertilizante en la altura de las plantasEfecto de fertilizante en la altura de las plantas (Pauta)
Efecto de fertilizante en la altura de las plantas (Pauta)- ver ficha
Propiedades del suelo
Actividades complementarias
Propiedades del suelo
- Recomendado para: Unidad 1
- Propiedades del suelo
Propiedades del suelo
Propiedades del sueloPropiedades del suelo (Pauta)
Propiedades del suelo (Pauta)- ver ficha
El puma, un gran carnívoro
Actividades complementarias
El puma, un gran carnívoro
- Recomendado para: Unidad 1
- El puma, un gran carnívoro
El puma, un gran carnívoro
El puma, un gran carnívoroEl puma, un gran carnívoro (Pauta)
El puma, un gran carnívoro (Pauta)- ver ficha
Conozcamos nuestro suelo
Actividades complementarias
Conozcamos nuestro suelo
- Recomendado para: Unidad 1
- Conozcamos nuestro suelo
Conozcamos nuestro suelo
Conozcamos nuestro sueloConozcamos nuestro suelo (Pauta)
Conozcamos nuestro suelo (Pauta)- ver ficha
Estructura aparato reproductor femenino
Actividades complementarias
Estructura aparato reproductor femenino
- Recomendado para: Unidad 2
- Estructura aparato reproductor femenino
Estructura aparato reproductor femenino
Estructura aparato reproductor femenino
Estructura aparato reproductor femenino- ver ficha
Qué saben del tabaco
Actividades complementarias
Qué saben del tabaco
- Recomendado para: Unidad 2
- Qué saben del tabaco
Qué saben del tabaco
Qué saben del tabacoQué saben del tabaco (Pauta)
Qué saben del tabaco (Pauta)- ver ficha
Contaminación y ecosistema
Actividades complementarias
Contaminación y ecosistema
- Recomendado para: Unidad 1
- Contaminación y ecosistema
Contaminación y ecosistema
Contaminación y ecosistemaContaminación y ecosistema (Pauta)
Contaminación y ecosistema (Pauta)- ver ficha
Sexualidad
Actividades complementarias
Sexualidad
- Recomendado para: Unidad 2
- Sexualidad
Sexualidad
SexualidadSexualidad (Pauta)
Sexualidad (Pauta)- ver ficha
Cambios durante la pubertad
Actividades complementarias
Cambios durante la pubertad
- Recomendado para: Unidad 2
- Cambios durante la pubertad
Cambios durante la pubertad
Cambios durante la pubertadCambios durante la pubertad (Pauta)
Cambios durante la pubertad (Pauta)- ver ficha
Movimiento de partículas
Actividades complementarias
Movimiento de partículas
- Recomendado para: Unidad 3
- Movimiento de partículas
Movimiento de partículas
Movimiento de partículasMovimiento de partículas (Pauta)
Movimiento de partículas (Pauta)- ver ficha
Conducción térmica y eléctrica en sólidos
Actividades complementarias
Conducción térmica y eléctrica en sólidos
- Recomendado para: Unidad 3
- Conducción térmica y eléctrica en sólidos
Conducción térmica y eléctrica en sólidos
Conducción térmica y eléctrica en sólidosConducción térmica y eléctrica en sólidos (Pauta)
Conducción térmica y eléctrica en sólidos (Pauta)- ver ficha
Imágenes y multimedia
Energía térmica
Interactivos
Energía térmica
- Recomendado para: Unidad 4
- Energía térmica
Energía térmica
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/archivos/nueva_extremadura/C06414INE%20LAB%20VIRTUAL%20ENERGIA%20TERMICA/- ver ficha
Energía térmica
Interactivos
Energía térmica
- Recomendado para: Unidad 4
- Energía térmica
Energía térmica
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/archivos/nueva_extremadura/C06413INE%20LAB%20VIRTUAL%20ENERGIA%20TERMICA/- ver ficha
Energía térmica
Interactivos
Energía térmica
- Recomendado para: Unidad 4
- Energía térmica
Energía térmica
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/archivos/nueva_extremadura/C06415INE%20LAB%20VIRTUAL%20ENERGIA%20TERMICA/- ver ficha
Ciclo del agua
Interactivos
Ciclo del agua
- Recomendado para: Unidad 4
- Ciclo del agua
Ciclo del agua
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/archivos/nueva_extremadura/C06413INE%20INTERACTIVO%20CICLO%20DEL%20AGUA/- ver ficha
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