Unidad 1

19 horas pedagógicas

Experimentar la sonoridad de objetos e instrumentos musicales. Creación de acompañamientos rítmicos, cantando y tocando instrumentos. Reconocer la importancia del silencio en la música.

Propósito

Uno de los objetivos centrales de esta unidad es que los estudiantes puedan conocer y experimentar la sonoridad de diversos objetos e instrumentos musicales por medio de la manipulación y el juego, además de conocer e identificar diversos timbres característicos en músicas de acuerdo a su contexto. Se espera que los estudiantes puedan utilizar estos conocimientos tanto para enriquecer su interpretación musical (vocal e instrumental) como para el trabajo creativo, el cual se puede manifestar en la manipulación para obtener diversos sonidos con instrumentos de percusión. Por otra parte varias de las actividades propuestas refuerzan la integración con otras asignaturas, como artes visuales, historia y geografía y ciencias sociales y lenguaje y comunicación. En esta última se propone el descubrimiento de las posibilidades que ofrece la ejercitación fonética de la voz hablada y su relación con los sonidos y la música. Otros propósitos de la unidad tienen relación con ejercitación de movimientos corporales sugeridos por la música, la experimentación de diversos sonidos con el propio cuerpo y la importancia del silencio en la música. En el cantar y tocar instrumentos, un propósito destacable es la creación de acompañamientos rítmicos sencillos y ostinati, lo que permite que los alumnos continúen experimentando con grafías propias o sugeridas por el docente. En relación a la escucha se recomienda la audición de trozos breves y escogidos de música contemporánea de tradición escrita, para permitir ampliar el imaginario sonoro de los niños.

Conocimientos previos

Diversas formas de interactuar con el sonido. Identificación de sonidos del entorno y sus fuentes sonoras. Expresión de emociones, sentimientos y gustos por medio de la música. Juegos y actividades musicales realizados.

Palabras claves

Instrumentos musicales, silencio, sonido, acompañamiento.