Clasificaciones
Curso: 5° básico
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Eje: Formación ciudadana/ Normas, derechos y responsabilidades
Unidades: Unidad 4
HI05 OA 13
Reconocer que todas las personas son sujetos de derecho, que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el Estado, y que esos derechos no dependen de características individuales, como etnia, sexo, lugar de nacimiento u otras.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 5 Básico - Objetivo de Aprendizaje
Actividades
- Igualdad ante la ley
- Derechos de los niños
- La princesa luchadora
- Mismos derechos, mismas cosas
- ¿Qué derechos humanos no se han cumplido?
Igualdad ante la ley
Actividades complementarias
Igualdad ante la ley

- Recomendado para: Unidad 4
- Igualdad ante la ley
Igualdad ante la ley
Igualdad ante la ley
Igualdad ante la ley (Pauta)
Igualdad ante la ley (Pauta)
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Derechos de los niños
Actividades complementarias
Responsabilidad y honestidad

- Recomendado para: Unidad 4
- Derechos de los niños
Derechos de los niños
Derechos de los niños
Derechos de los niños (Pauta)
Derechos de los niños (Pauta)
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La princesa luchadora
Actividades complementarias
La princesa luchadora

- Recomendado para: Unidad 4
- La princesa luchadora
La princesa luchadora
La princesa luchadora
La princesa luchadora (Pauta)
La princesa luchadora (Pauta)
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Mismos derechos, mismas cosas
Actividades complementarias
Mismos derechos, mismas cosas

- Recomendado para: Unidad 4
- Mismos derechos, mismas cosas
Mismos derechos, mismas cosas
Mismos derechos, mismas cosas
Mismos derechos, mismas cosas (Pauta)
Mismos derechos, mismas cosas (Pauta)
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¿Qué derechos humanos no se han cumplido?
Actividades complementarias
¿Qué derechos humanos no se han cumplido?

- Recomendado para: Unidad 4
- ¿Qué derechos humanos no se han cumplido?
¿Qué derechos humanos no se han cumplido?
¿Qué derechos humanos no se han cumplido?
¿Qué derechos humanos no se han cumplido? (Pauta)
¿Qué derechos humanos no se han cumplido? (Pauta)
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Lecturas
Mujer cristiana gana juicio contra British Airwais por discriminación
Lecturas alumno
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- Recomendado para: Unidad 4
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La lucha de Malala Yousafzai
Lecturas alumno
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- Recomendado para: Unidad 4
- La lucha de Malala Yousafzai
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Imágenes y multimedia
- Mismos derechos, diferentes formas
- Cuando los derechos no son respetados
- Derecho a la educación
- Variedad de derechos
- Derecho a vivir en paz
- Derecho a la educación
- Derecho a vivir en un medioambiente sin contaminación
- Todas las personas tenemos derechos
- Derecho a vivir en un medioambiente sin contaminación
- Derecho a vivir en paz
Mismos derechos, diferentes formas
Imágenes
Mismos derechos, diferentes formas

- Recomendado para: Unidad 4
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Cuando los derechos no son respetados
Imágenes
Cuando los derechos no son respetados

- Recomendado para: Unidad 4
- Cuando los derechos no son respetados
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Derecho a la educación
Imágenes
Derecho a la educación

- Recomendado para: Unidad 4
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Variedad de derechos
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Variedad de derechos

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Derecho a vivir en paz
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Todas las personas tenemos derechos
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