Clasificaciones
MA04 OAH a
Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.
Matemática - 4 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Habilidad
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Actividades
- Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)
- Adiciones y sustracciones de números decimales (II)
- Conversiones unidades de medida de tiempo (I)
- Conversiones unidades de medida de tiempo (II)
- Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)
- Sumando y restando fracciones con el mismo denominador
- Describir y representar números decimales
- Adiciones y sustracciones de números decimales
- Adiciones y sustracciones de números decimales
- Comprender y comparar decimales
- Juego: el arquero del rey 1
- Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios
- Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación
- Números y operaciones 3
- Números y operaciones 1-a
- Multiplicación 19
- Cálculo mental 13
- Números y operaciones 1
- Juego: la buena observación
- Multiplicación 17
- Juego: la buena distribución 2
- Números y operaciones 2
- División con dividendo de dos dígitos
- Multiplicación 18
- Divisiones
- Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)
- Comparación de números decimales (II)
- Juego: el arquero del rey 2
- Juego: la buena distribución 1
- Juego: el ingenioso
- Representar fracciones
- Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
- Medir longitudes
- Patrones numéricos
- Mediciones de tiempo
- Leer e interpretar información desde gráficos de barras
- Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
- Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)
Actividades complementarias 
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II)Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II) (Pauta)
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (II) (Pauta)- ver ficha
Adiciones y sustracciones de números decimales (II)
Actividades complementarias 
Adiciones y sustracciones de números decimales (II)
Adiciones y sustracciones de números decimales (II)- Recomendado para: Unidad 4
- Adiciones y sustracciones de números decimales (II)
Adiciones y sustracciones de números decimales (II)
Adiciones y sustracciones de números decimales (II)Adiciones y sustracciones de números decimales (II) (Pauta)
Adiciones y sustracciones de números decimales (II) (Pauta)- ver ficha
Conversiones unidades de medida de tiempo (I)
Actividades complementarias 
Conversiones unidades de medida de tiempo (I)
Conversiones unidades de medida de tiempo (I)- Recomendado para: Unidad 2
- Conversiones unidades de medida de tiempo (I)
Conversiones unidades de medida de tiempo (I)
Conversiones unidades de medida de tiempo (I)Conversiones unidades de medida de tiempo (I) (Pauta)
Conversiones unidades de medida de tiempo (I) (Pauta)- ver ficha
Conversiones unidades de medida de tiempo (II)
Actividades complementarias 
Conversiones unidades de medida de tiempo (II)
Conversiones unidades de medida de tiempo (II)- Recomendado para: Unidad 2
- Conversiones unidades de medida de tiempo (II)
Conversiones unidades de medida de tiempo (II)
Conversiones unidades de medida de tiempo (II)Conversiones unidades de medida de tiempo (II) (Pauta)
Conversiones unidades de medida de tiempo (II) (Pauta)- ver ficha
Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)
Actividades complementarias 
Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)- Recomendado para: Unidad 3
- Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (I)Fracciones propias, impropias y números mixtos (I) (Pauta)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (I) (Pauta)- ver ficha
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador
Actividades complementarias 
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador- Recomendado para: Unidad 3
- Sumando y restando fracciones con el mismo denominador
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador
Sumando y restando fracciones con el mismo denominadorSumando y restando fracciones con el mismo denominador (Pauta)
Sumando y restando fracciones con el mismo denominador (Pauta)- ver ficha
Describir y representar números decimales
Actividades complementarias 
Describir y representar números decimales
Describir y representar números decimales- Recomendado para: Unidad 4
- Describir y representar números decimales
Describir y representar números decimales
Describir y representar números decimalesDescribir y representar números decimales (Pauta)
Describir y representar números decimales (Pauta)- ver ficha
Adiciones y sustracciones de números decimales
Actividades complementarias 
Adiciones y sustracciones de números decimales
Adiciones y sustracciones de números decimales- Recomendado para: Unidad 4
- Adiciones y sustracciones de números decimales
Adiciones y sustracciones de números decimales
Adiciones y sustracciones de números decimalesAdiciones y sustracciones de números decimales (Pauta)
Adiciones y sustracciones de números decimales (Pauta)- ver ficha
Adiciones y sustracciones de números decimales
Actividades complementarias 
Adiciones y sustracciones de números decimales
Adiciones y sustracciones de números decimales- Recomendado para: Unidad 4
- Adiciones y sustracciones de números decimales
Adiciones y sustracciones de números decimales
Adiciones y sustracciones de números decimalesAdiciones y sustracciones de números decimales (Pauta)
Adiciones y sustracciones de números decimales (Pauta)- ver ficha
Comprender y comparar decimales
Actividades complementarias 
Comprender y comparar decimales
Comprender y comparar decimales- Recomendado para: Unidad 4
- Comprender y comparar decimales
Comprender y comparar decimales
Comprender y comparar decimalesComprender y comparar decimales (Pauta)
Comprender y comparar decimales (Pauta)- ver ficha
Juego: el arquero del rey 1
Actividades complementarias 
Juego: el arquero del rey 1
Juego: el arquero del rey 1- Recomendado para: Unidad 1
- Juego: el arquero del rey 1
Juego: el arquero del rey 1
Juego: el arquero del rey 1Juego: el arquero del rey 1 (Pauta)
Juego: el arquero del rey 1 (Pauta)- ver ficha
Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios
Actividades complementarias 
Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios
Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios- Recomendado para: Unidad 1
- Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios
Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios
Resolución de problemas rutinarios y no rutinariosResolución de problemas rutinarios y no rutinarios (Pauta)
Resolución de problemas rutinarios y no rutinarios (Pauta)- ver ficha
Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación
Actividades complementarias 
Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación
Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación- Recomendado para: Unidad 1
- Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación
Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación
Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicaciónPropiedad del 0 y del 1 en la multiplicación (Pauta)
Propiedad del 0 y del 1 en la multiplicación (Pauta)- ver ficha
Números y operaciones 3
Actividades complementarias 
Números y operaciones 3
Números y operaciones 3- Recomendado para: Unidad 1
- Números y operaciones 3
Números y operaciones 3- ver ficha
Números y operaciones 1-a
Actividades complementarias 
Números y operaciones 1-a
Números y operaciones 1-a- Recomendado para: Unidad 1
- Números y operaciones 1-a
Números y operaciones 1-a- ver ficha
Multiplicación 19
Actividades complementarias 
Multiplicación 19
Multiplicación 19- Recomendado para: Unidad 1
- Multiplicación 19
Multiplicación 19- ver ficha
Cálculo mental 13
Actividades complementarias 
Cálculo mental 13
Cálculo mental 13- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental 13
Cálculo mental 13- ver ficha
Números y operaciones 1
Actividades complementarias 
Números y operaciones 1
Números y operaciones 1- Recomendado para: Unidad 1
- Números y operaciones 1
Números y operaciones 1- ver ficha
Juego: la buena observación
Actividades complementarias 
Juego: la buena observación
Juego: la buena observación- Recomendado para: Unidad 1
- Juego: la buena observación
Juego: la buena observación
Juego: la buena observaciónJuego: la buena observación (Pauta)
Juego: la buena observación (Pauta)- ver ficha
Multiplicación 17
Actividades complementarias 
Multiplicación 17
Multiplicación 17- Recomendado para: Unidad 1
- Multiplicación 17
Multiplicación 17- ver ficha
Juego: la buena distribución 2
Actividades complementarias 
Juego: la buena distribución 2
Juego: la buena distribución 2- Recomendado para: Unidad 1
- Juego: la buena distribución 2
Juego: la buena distribución 2
Juego: la buena distribución 2Juego: la buena distribución 2 (Pauta)
Juego: la buena distribución 2 (Pauta)- ver ficha
Números y operaciones 2
Actividades complementarias 
Números y operaciones 2
Números y operaciones 2- Recomendado para: Unidad 1
- Números y operaciones 2
Números y operaciones 2- ver ficha
División con dividendo de dos dígitos
Actividades complementarias 
División con dividendo de dos dígitos
División con dividendo de dos dígitos- Recomendado para: Unidad 1
- División con dividendo de dos dígitos
División con dividendo de dos dígitos
División con dividendo de dos dígitosDivisión con dividendo de dos dígitos (Pauta)
División con dividendo de dos dígitos (Pauta)- ver ficha
Multiplicación 18
Actividades complementarias 
Multiplicación 18
Multiplicación 18- Recomendado para: Unidad 1
- Multiplicación 18
Multiplicación 18- ver ficha
Divisiones
Actividades complementarias 
Divisiones
Divisiones- Recomendado para: Unidad 1
- Divisiones
Divisiones
DivisionesDivisiones (Pauta)
Divisiones (Pauta)- ver ficha
Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)
Actividades complementarias 
Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (II)Fracciones propias, impropias y números mixtos (II) (Pauta)
Fracciones propias, impropias y números mixtos (II) (Pauta)- ver ficha
Comparación de números decimales (II)
Actividades complementarias 
Comparación de números decimales (II)
Comparación de números decimales (II)- Recomendado para: Unidad 4
- Comparación de números decimales (II)
Comparación de números decimales (II)
Comparación de números decimales (II)Comparación de números decimales (II) (Pauta)
Comparación de números decimales (II) (Pauta)- ver ficha
Juego: el arquero del rey 2
Actividades complementarias 
Juego: el arquero del rey 2
Juego: el arquero del rey 2- Recomendado para: Unidad 1
- Juego: el arquero del rey 2
Juego: el arquero del rey 2
Juego: el arquero del rey 2Juego: el arquero del rey 2 (Pauta)
Juego: el arquero del rey 2 (Pauta)- ver ficha
Juego: la buena distribución 1
Actividades complementarias 
Juego: la buena distribución 1
Juego: la buena distribución 1- Recomendado para: Unidad 1
- Juego: la buena distribución 1
Juego: la buena distribución 1
Juego: la buena distribución 1Juego: la buena distribución 1 (Pauta)
Juego: la buena distribución 1 (Pauta)- ver ficha
Juego: el ingenioso
Actividades complementarias 
Juego: el ingenioso
Juego: el ingenioso- Recomendado para: Unidad 1
- Juego: el ingenioso
Juego: el ingenioso
Juego: el ingeniosoJuego: el ingenioso (Pauta)
Juego: el ingenioso (Pauta)- ver ficha
Representar fracciones
Actividades complementarias 
Representar fracciones
Representar fracciones- Recomendado para: Unidad 3
- Representar fracciones
Representar fracciones
Representar fraccionesRepresentar fracciones (Pauta)
Representar fracciones (Pauta)- ver ficha
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Actividades complementarias 
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM- Recomendado para: Unidad 2
- Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PMResolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM (Pauta)
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM (Pauta)- ver ficha
Medir longitudes
Actividades complementarias 
Medir longitudes
Medir longitudes- Recomendado para: Unidad 2
- Medir longitudes
Medir longitudes
Medir longitudesMedir longitudes (Pauta)
Medir longitudes (Pauta)- ver ficha
Patrones numéricos
Actividades complementarias 
Patrones numéricos
Patrones numéricos- Recomendado para: Unidad 2
- Patrones numéricos
Patrones numéricos
Patrones numéricosPatrones numéricos (Pauta)
Patrones numéricos (Pauta)- ver ficha
Mediciones de tiempo
Actividades complementarias 
Mediciones de tiempo
Mediciones de tiempo- Recomendado para: Unidad 2
- Mediciones de tiempo
Mediciones de tiempo
Mediciones de tiempoMediciones de tiempo (Pauta)
Mediciones de tiempo (Pauta)- ver ficha
Leer e interpretar información desde gráficos de barras
Actividades complementarias 
Leer e interpretar información desde gráficos de barras
Leer e interpretar información desde gráficos de barras- Recomendado para: Unidad 4
- Leer e interpretar información desde gráficos de barras
Leer e interpretar información desde gráficos de barras
Leer e interpretar información desde gráficos de barrasLeer e interpretar información desde gráficos de barras (Pauta)
Leer e interpretar información desde gráficos de barras (Pauta)- ver ficha
Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
Actividades complementarias 
Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
Interpretar y comparar información desde gráficos de barras- Recomendado para: Unidad 4
- Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
Interpretar y comparar información desde gráficos de barras
Interpretar y comparar información desde gráficos de barrasInterpretar y comparar información desde gráficos de barras (Pauta)
Interpretar y comparar información desde gráficos de barras (Pauta)- ver ficha
Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Actividades complementarias 
Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Leer y registrar horas AM y PM en relojes- Recomendado para: Unidad 2
- Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Leer y registrar horas AM y PM en relojesLeer y registrar horas AM y PM en relojes (Pauta)
Leer y registrar horas AM y PM en relojes (Pauta)- ver ficha
Imágenes y multimedia
- Fracción de hora
- Prendas más vendidas
- Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (III)
- Verificar sutracción usando el algoritmo (I)
- Semillas
- Hospitales y la neumonía
- ¿Qué bus salió primero?
- Décadas
- Comparando fracciones (I)
- Ingredientes en una receta
- Camila y Manuel compiten en una carrera
- Décadas y siglos
- Comprando helados
- Comparando fracciones (III)
- Comparando fracciones (II)
- Felipe y las empanadas de queso
- Comprando sandías
- Comparando fracciones (IV)
- Láminas
- Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (II)
- Felipe en la feria
- Papas en la huerta
- Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (I)
- Hospitales y el cólera
- Casos de enfermos de Tétano
- Cantidad de pizzas vendidas en un mes
- Llamados telefónicos
- Prendas menos vendidas
- Cantidad de pantalones y vestidos vendidos
- Identificar números con el dígito 4 en el lugar de las unidades de mil
- Depósitos en el banco
- Dos dados
- Representación de fracciones
- Fracciones en la recta numérica
- Gráfico de barras
- Completar una figura dado el eje de simetría
- Identificar ejes de simetría en figuras
- Collares
- Laberinto (I)
- Verificar sustracción usando el algoritmo (II)
- Verificar adición usando el algoritmo
- Comparando fracciones de igual denominador (II)
- Comparando fracciones de igual denominador (I)
- Problema de multiplicación (II)
- Problema de multiplicación
- Queques
- Repartiendo chocolates
- Ahorro
- Multiplicación en problemas
- Multiplicacion con representación
- Multiplicación por 9.Formas por multiplicar.
- Longitud en metros
Fracción de hora
Interactivos
Fracción de hora
Fracción de hora- Recomendado para: Unidad 2
- Fracción de hora
Fracción de hora
Fracción de hora
- ver ficha
Prendas más vendidas
Interactivos
Prendas más vendidas
Prendas más vendidas- Recomendado para: Unidad 4
- Prendas más vendidas
Prendas más vendidas
- ver ficha
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (III)
Interactivos
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (III)
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (III)- Recomendado para: Unidad 3
- Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (III)
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (III)
- ver ficha
Verificar sutracción usando el algoritmo (I)
Interactivos
Verificar sutracción usando el algoritmo (I)
Verificar sutracción usando el algoritmo (I)- Recomendado para: Unidad 1
- Verificar sutracción usando el algoritmo (I)
Verificar sutracción usando el algoritmo (I)
- ver ficha
Semillas
Hospitales y la neumonía
Interactivos
Hospitales y la neumonía
Hospitales y la neumonía- Recomendado para: Unidad 4
- Hospitales y la neumonía
Hospitales y la neumonía
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¿Qué bus salió primero?
Interactivos
¿Qué bus salió primero?
¿Qué bus salió primero?- Recomendado para: Unidad 3
- ¿Qué bus salió primero?
¿Qué bus salió primero?
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Décadas
Comparando fracciones (I)
Interactivos
Comparando fracciones (I)
Comparando fracciones (I)- Recomendado para: Unidad 3
- Comparando fracciones (I)
Comparando fracciones (I)
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Ingredientes en una receta
Interactivos
Ingredientes en una receta
Ingredientes en una receta- Recomendado para: Unidad 3
- Ingredientes en una receta
Ingredientes en una receta
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Camila y Manuel compiten en una carrera
Interactivos
Camila y Manuel compiten en una carrera
Camila y Manuel compiten en una carrera- Recomendado para: Unidad 3
- Camila y Manuel compiten en una carrera
Camila y Manuel compiten en una carrera
- ver ficha
Décadas y siglos
Comprando helados
Comparando fracciones (III)
Interactivos
Comparando fracciones (III)
Comparando fracciones (III)- Recomendado para: Unidad 3
- Comparando fracciones (III)
Comparando fracciones (III)
- ver ficha
Comparando fracciones (II)
Interactivos
Comparando fracciones (II)
Comparando fracciones (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Comparando fracciones (II)
Comparando fracciones (II)
- ver ficha
Felipe y las empanadas de queso
Interactivos
Felipe y las empanadas de queso
Felipe y las empanadas de queso- Recomendado para: Unidad 1
- Felipe y las empanadas de queso
Felipe y las empanadas de queso
- ver ficha
Comprando sandías
Comparando fracciones (IV)
Interactivos
Comparando fracciones (IV)
Comparando fracciones (IV)- Recomendado para: Unidad 3
- Comparando fracciones (IV)
Comparando fracciones (IV)
- ver ficha
Láminas
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (II)
Interactivos
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (II)
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (II)
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (II)
- ver ficha
Felipe en la feria
Interactivos
Felipe en la feria
Felipe en la feria- Recomendado para: Unidad 1
- Felipe en la feria
Felipe en la feria
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Papas en la huerta
Interactivos
Papas en la huerta
Papas en la huerta- Recomendado para: Unidad 1
- Papas en la huerta
Papas en la huerta
- ver ficha
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (I)
Interactivos
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (I)
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (I)- Recomendado para: Unidad 3
- Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (I)
Interpretar información desde un pictograma utilizando fracciones (I)
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Hospitales y el cólera
Interactivos
Hospitales y el cólera
Hospitales y el cólera- Recomendado para: Unidad 4
- Hospitales y el cólera
Hospitales y el cólera
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Casos de enfermos de Tétano
Interactivos
Casos de enfermos de Tétano
Casos de enfermos de Tétano- Recomendado para: Unidad 4
- Casos de enfermos de Tétano
Casos de enfermos de Tétano
- ver ficha
Cantidad de pizzas vendidas en un mes
Interactivos
Cantidad de pizzas vendidas en un mes
Cantidad de pizzas vendidas en un mes- Recomendado para: Unidad 4
- Cantidad de pizzas vendidas en un mes
Cantidad de pizzas vendidas en un mes
- ver ficha
Llamados telefónicos
Interactivos
Llamados telefónicos
Llamados telefónicos- Recomendado para: Unidad 4
- Llamados telefónicos
Llamados telefónicos
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Prendas menos vendidas
Interactivos
Prendas menos vendidas
Prendas menos vendidas- Recomendado para: Unidad 4
- Prendas menos vendidas
Prendas menos vendidas
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Cantidad de pantalones y vestidos vendidos
Interactivos
Cantidad de pantalones y vestidos vendidos
Cantidad de pantalones y vestidos vendidos- Recomendado para: Unidad 4
- Cantidad de pantalones y vestidos vendidos
Cantidad de pantalones y vestidos vendidos
- ver ficha
Identificar números con el dígito 4 en el lugar de las unidades de mil
Interactivos
Identificar números con el dígito 4 en el lugar de las unidades de mil
Identificar números con el dígito 4 en el lugar de las unidades de mil- Recomendado para: Unidad 1
- Identificar números con el dígito 4 en el lugar de las unidades de mil
Identificar números con el dígito 4 en el lugar de las unidades de mil
- ver ficha
Depósitos en el banco
Interactivos
Depósitos en el banco
Depósitos en el banco- Recomendado para: Unidad 1
- Depósitos en el banco
Depósitos en el banco
- ver ficha
Dos dados
Representación de fracciones
Interactivos
Representación de fracciones
Representación de fracciones- Recomendado para: Unidad 3
- Representación de fracciones
Representación de fracciones
Representación de fracciones
- ver ficha
Fracciones en la recta numérica
Interactivos
Fracciones en la recta numérica
Fracciones en la recta numérica- Recomendado para: Unidad 3
- Fracciones en la recta numérica
Fracciones en la recta numérica
Fracciones en la recta numérica
- ver ficha
Gráfico de barras
Interactivos
Gráfico de barras
Gráfico de barras- Recomendado para: Unidad 4
- Gráfico de barras
Gráfico de barras
Gráfico de barras
- ver ficha
Completar una figura dado el eje de simetría
Interactivos
Completar una figura dado el eje de simetría
Completar una figura dado el eje de simetría- Recomendado para: Unidad 3
- Completar una figura dado el eje de simetría
Completar una figura dado el eje de simetría
- ver ficha
Identificar ejes de simetría en figuras
Interactivos
Identificar ejes de simetría en figuras
Identificar ejes de simetría en figuras- Recomendado para: Unidad 3
- Identificar ejes de simetría en figuras
Identificar ejes de simetría en figuras
- ver ficha
Collares
Laberinto (I)
Verificar sustracción usando el algoritmo (II)
Interactivos
Verificar sutracción usando el algoritmo (II)
Verificar sutracción usando el algoritmo (II)- Recomendado para: Unidad 1
- Verificar sustracción usando el algoritmo (II)
Verificar sutracción usando el algoritmo (II)
- ver ficha
Verificar adición usando el algoritmo
Interactivos
Verificar adición usando el algoritmo
Verificar adición usando el algoritmo- Recomendado para: Unidad 1
- Verificar adición usando el algoritmo
Verificar adición usando el algoritmo
- ver ficha
Comparando fracciones de igual denominador (II)
Interactivos
Comparando fracciones de igual denominador (II)
Comparando fracciones de igual denominador (II)- Recomendado para: Unidad 3
- Comparando fracciones de igual denominador (II)
Comparando fracciones de igual denominador (II)
- ver ficha
Comparando fracciones de igual denominador (I)
Interactivos
Comparando fracciones de igual denominador (I)
Comparando fracciones de igual denominador (I)- Recomendado para: Unidad 3
- Comparando fracciones de igual denominador (I)
Comparando fracciones de igual denominador (I)
- ver ficha
Problema de multiplicación (II)
Interactivos
Problema de multiplicación (II)
Problema de multiplicación (II)- Recomendado para: Unidad 1
- Problema de multiplicación (II)
Problema de multiplicación (II)
- ver ficha
Problema de multiplicación
Interactivos
Problema de multiplicación
Problema de multiplicación- Recomendado para: Unidad 1
- Problema de multiplicación
Problema de multiplicación
- ver ficha
Queques
Repartiendo chocolates
Interactivos
Repartiendo chocolates
Repartiendo chocolates- Recomendado para: Unidad 1
- Repartiendo chocolates
Repartiendo chocolates
- ver ficha
Ahorro
Multiplicación en problemas
Presentaciones
Multiplicación en problemas
Multiplicación en problemas- Recomendado para: Unidad 1
- Multiplicación en problemas
Multiplicación en problemas
- ver ficha
Multiplicacion con representación
Presentaciones
Multiplicacion con representación
Multiplicacion con representación- Recomendado para: Unidad 1
- Multiplicacion con representación
Multiplicacion con representación
- ver ficha
Multiplicación por 9.Formas por multiplicar.
Presentaciones
Multiplicación por 9.Formas por multiplicar.
Multiplicación por 9.Formas por multiplicar.- Recomendado para: Unidad 1
- Multiplicación por 9.Formas por multiplicar.
Multiplicación por 9.Formas por multiplicar.
- ver ficha
Longitud en metros
Presentaciones
Longitud en metros
Longitud en metros- Recomendado para: Unidad 2
- Longitud en metros
Longitud en metros
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