Lenguaje y Comunicación 2° básico
Texto no definido

Lenguaje y Comunicación 2° básico

Texto no definido

Clasificaciones

Unidades: Unidad 1

LE02 OA 01

Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonánticos y con combinación ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui, güe-güi.

Lenguaje y Comunicación - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Actividades

Comprensión poema palabras

Actividades complementarias Comprensión poema palabrasComprensión poema palabras
Comprensión de lectura. Familia de palabras. Información explicita. Palabras con hiato, grupos consonánticos y con combinación (ce-ci;que-qui; ge-gi; gue-gui; güe-güi).

Lecturas

Comprensión poema palabras

Lecturas alumnoComprensión poema palabrasComprensión poema palabras
Comprensión de lectura; familia de palabras; información explícita; palabras con hiato; grupos consonanticos y con combinación (ce-ci;que-qui; ge-gi; gue-gui; güe-güi).

El gallinero de don Ulises

Lecturas alumnoEl gallinero de don UlisesEl gallinero de don Ulises
Lectura independiente; texto sencillo; fluidez, disfrutar de la literatura

Poema Pepi y su Virus

Lecturas alumnoPoema Pepi y su VirusPoema Pepi y su Virus
Texto con grupos consonánticos. Palabras con hiato. Fluidez lectora

Lecturas sugeridas y bibliografía

Lecturas sugeridas para la unidad 1: narraciones

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: narracionesLecturas sugeridas para la unidad 1: narraciones
lecturas, sugeridas, narraciones, narrativos, cuentos

Lecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literarios
lecturas, sugeridas, textos no literarios

Lecturas sugeridas para la unidad 1: poemas, canciones y adivinanzas

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: poemas, canciones y adivinanzasLecturas sugeridas para la unidad 1: poemas, canciones y adivinanzas
lecturas, sugeridas, poemas, canciones,adivinanzas ministerio
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