Lenguaje y Comunicación 2° básico
Texto no definido

Lenguaje y Comunicación 2° básico

Texto no definido

Clasificaciones

Unidades: Unidad 1Unidad 2Unidad 4

LE02 OA 07

Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo información explícita e implícita; comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un texto; formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura.

Lenguaje y Comunicación - 2 Básico - Objetivo de Aprendizaje

Actividades

Evaluación textos informativos y poema del sol

Actividades complementarias Evaluación textos informativos y poema del solEvaluación textos informativos y poema del sol
Comprensión textos informativos; comprensión poema

Entrevista Bob Esponja

Actividades complementarias Entrevista Bob EsponjaEntrevista Bob Esponja
Entrevista; lectura independiente; Bob Esponja; comprensión

Cubo Rubik

Actividades complementarias Cubo RubikCubo Rubik
Lectura independiente; noticia; Records; cubo Rubik; comprensión

Noticia Shakira

Actividades complementarias Noticia ShakiraNoticia Shakira
Lectura independiente; noticia; Shakira; comprensión

Brontosaurios

Actividades complementarias BrontosauriosBrontosaurios
Texto informativo; lectura independiente; brontosaurios; comprensión

Teléfono casero

Actividades complementarias Teléfono caseroTeléfono casero
Lectura independiente; instrucciones: teléfono casero

Lecturas

El gallinero de don Ulises

Lecturas alumnoEl gallinero de don UlisesEl gallinero de don Ulises
Lectura independiente; texto sencillo; fluidez, disfrutar de la literatura

Formemos figuras, figuras bidimensionales

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Lectura independiente; Texto informativo; conexión con matemáticas; figuras bidimensionales; Conexión con matemáticas unidad 2 OA14

¿Por qué algunos animales viven en madrigueras?

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Hábitats de animales; animales que viven en madrigueras; Texto informativo

¿Por qué algunos animales viven en cuevas?

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Hábitats de animales; animales que viven en cuevas; Texto informativo

Sopla y silba, un libro sobre el viento

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Lectura independiente; texto informativo; el viento; conexión con ciencias unidad 4 OA 14

Laboriosos deditos de las manos

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Lectura independiente; texto informativo; usos de los dedos

El arbol que trepó el oso

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Texto escrito en rima, información sobre las plantas

Los pies

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Lectura independiente; texto sencillo; partes del cuerpo; los pies

Las duchas en el desierto

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Lectura independiente; texto informativo; animales; hábitos de higiene

Nieva

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Leer independientemente,: texto informativo; invierno; conexión con ciencias unidad 4 OA14

¡Splish! ¡Splash! Un libro sobre la lluvia

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Lectura independiente; texto informativo; la lluvia; conexión con ciencias unidad 4 OA 14

Dar forma a nuestro mundo, las figuras de dos dimensiones

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Lectura independiente; texto informativo; conexión con matemáticas; figuras bidimensionales; conexión con matemáticas unidad 2 OA14

Las manos

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Lectura independiente; texto informativo; las manos

Cobayos extraordinarios

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Lectura independiente; texto informativo; los cobayos; vocabulario; conexión con ciencias unidad 2 OA3

¿Por qué algunos animales viven en nidos?

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Hábitats de animales; animales que viven en nidos

¿Dónde viven los animales?

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Lectura independiente; texto informativo; hábitats

Lecturas sugeridas y bibliografía

Lecturas sugeridas para la unidad 1: narraciones

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: narracionesLecturas sugeridas para la unidad 1: narraciones
lecturas, sugeridas, narraciones, narrativos, cuentos

Lecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad 1: textos no literarios
lecturas, sugeridas, textos no literarios

Lecturas sugeridas para la unidad 1: poemas, canciones y adivinanzas

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 1: poemas, canciones y adivinanzasLecturas sugeridas para la unidad 1: poemas, canciones y adivinanzas
lecturas, sugeridas, poemas, canciones,adivinanzas ministerio

Lecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 2: narracionesLecturas sugeridas para la unidad 2: narraciones
lecturas, sugeridas, narraciones

Lecturas sugeridas para la unidad 2: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 2: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad 2: textos no literarios
lecturas, sugeridas, textos no literarios

Lecturas sugeridas para la unidad 2: poemas, canciones y adivinanzas

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad 2: poemas, canciones y adivinanzasLecturas sugeridas para la unidad 2: poemas, canciones y adivinanzas
lecturas, sugeridas, poemas, canciones, adivinanzas

Lecturas sugeridas para la unidad: narraciones

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad: narracionesLecturas sugeridas para la unidad: narraciones
lecturas sugeridas, unidad, Ministerio de Educación, programas, narraciones

Lecturas sugeridas para la unidad: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad: textos no literarios
lecturas sugeridas, unidad, Ministerio de Educación, programas, textos no literarios

Lecturas sugeridas para la unidad: textos no literarios

Lecturas sugeridasLecturas sugeridas para la unidad: textos no literariosLecturas sugeridas para la unidad: textos no literarios
lecturas sugeridas, unidad, Ministerio de Educación, programas, poemas
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