Unidad 4: Compartiendo experiencias

13 horas pedagógicas

Los estudiantes podrán aplicar lo aprendido por medio del repertorio, el cual podrán interpretar, explicar y comunicar a una audiencia más amplia.

Propósito

Esta última unidad se plantea como un cierre y/o resumen en donde convergen los conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas durante el año. Por lo mismo, es muy enriquecedor que los y las estudiantes tengan la posibilidad de compartir su trabajo musical con el resto de la comunidad escolar, y ello necesitará de una preparación especial. En ese momento los y las jóvenes podrán aplicar lo aprendido por medio del repertorio, el cual podrán interpretar, explicar y comunicar a una audiencia más amplia. El contexto de cierre del proceso anual permite plantearse también actividades más complejas e integradoras, como el desarrollo de proyectos grupales o individuales que combinen lo trabajado durante el año con un enfoque creativo, permitiendo al alumnado aplicar lo aprendido de una manera novedosa y personal.

Conocimientos previos

  • Creación musical.

Palabras claves

Proyecto, difusión.

Proyecto, difusión.

Objetivos de Aprendizaje Ejes

MU07 OA 01

Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo, presentes en la tradición oral, escrita y popular, manifestándolos a través de medios verbales, visuales, sonoros y corporales.

MU07 OA 02

Identificar conscientemente los elementos del lenguaje musical y los procedimientos compositivos evidentes en la música escuchada, interpretada y creada.

MU07 OA 03

Cantar y tocar repertorio diverso, desarrollando habilidades tales como precisión rítmica y melódica, expresividad, conciencia de fraseo y dinámica, entre otros, fortaleciendo el interés por el hacer musical individual y grupal.

MU07 OA 04

Interpretar a una y más voces repertorio diverso, incorporando como apoyo el uso de medios de registro y transmisión.

MU07 OA 06

Reconocer fortalezas y áreas de crecimiento personal en la audición, interpretación, creación y reflexión.

MU07 OA 07

Reconocer el rol de la música en la sociedad, considerando sus propias experiencias musicales, contextos en que surge y las personas que la cultivan.

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

MU07 OAH g

Expresión musical y creativa

MU07 OAH j

Comunicación y difusión del quehacer musical.

MU07 OAH k

Capacidad de trabajo en equipo, autoevaluación, coevaluación.

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

MU07 OAA A

Demostrar disposición a desarrollar curiosidad, interés y disfrute por los sonidos y las músicas (o diferentes manifestaciones musicales).

MU07 OAA B

Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos mediante diversas formas de expresión musical con confianza, empatía y preparación.

MU07 OAA C

Reconocer y valorar las diversas manifestaciones musicales, sus contextos, miradas y estilos, a partir de lo propio.

MU07 OAA D

Reconocer la dimensión trascendente y espiritual del arte y la música para el ser humano.

MU07 OAA E

Demostrar interés por establecer relaciones e integrar la música con otras artes, otras asignaturas y con la vida misma.

MU07 OAA F

Demostrar generosidad, reconociendo los aportes individuales al servicio de una construcción musical colectiva y los aportes del colectivo al desarrollo individual.

MU07 OAA G

Reconocer el valor del trabajo responsable y a conciencia, tanto en los procesos como en los resultados musicales, desarrollando la autonomía y la autocrítica.

MU07 OAA H

Demostrar la capacidad para trabajar en grupo de una manera inclusiva, con honestidad y compromiso, respetando la diversidad.

MU07 OAA I

Reconocer y valorar la música existente y las experiencias adquiridas, así como la experimentación e innovación como aspectos fundamentales y complementarios del aprendizaje y el crecimiento musical.

Unidades

Unidad 1: Conociendo nuestra herencia musical

Conocer y comprender elementos constitutivos de la música latinoamericana. Reconocer y valorar la diversidad de expresiones artísticas y musicales en diferentes tiempos y lugares.

Unidad 2: Polifonía y creaciones

Orientado a la interpretación musical integrando instrumentos musicales, enfatizando en la experimentación de variaciones y adaptaciones como parte del trabajo creativo.

Unidad 3: Los sonidos expresan

Profundizar en conocimientos y habilidades musicales y comprender cómo la música ha tenido un rol importante a lo largo de la historia, así como en la formación de culturas y civilizaciones.

Unidad 4: Compartiendo experiencias

Los estudiantes podrán aplicar lo aprendido por medio del repertorio, el cual podrán interpretar, explicar y comunicar a una audiencia más amplia.

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