Unidad 1: Conociendo nuestra herencia musical

13 horas pedagógicas

Conocer y comprender elementos constitutivos de la música latinoamericana. Reconocer y valorar la diversidad de expresiones artísticas y musicales en diferentes tiempos y lugares.

Propósito

La primera unidad tiene como objetivo que los y las estudiantes conozcan algunas influencias de la música europea presentes en el folclor latinoamericano y cómo estos elementos se han mezclado con aquellos de origen americano y afro, constituyendo la base de la música folclórica, en tanto influencias musicales y culturales. Se espera que puedan conocer y comprender elementos constitutivos de la música latinoamericana, así como reconocer y valorar la diversidad de expresiones artísticas y musicales en diferentes tiempos y lugares. Por otro lado, las influencias europeas en la música americana no solo se podrán evidenciar en aspectos musicales sino también en el lenguaje, la expresión corporal (danzas), elementos visuales, usos y funciones de la música en sus espacios culturales específicos, modos de transmisión y de aprendizaje, entre otros, lo que permitirá una comprensión más global del fenómeno musical, sus productos y sus procesos culturales, y la relación de la música con otras áreas de aprendizaje. El desarrollo de las habilidades musicales estará enfocado tanto a la escucha de música diversa como a su interpretación vocal e instrumental y a la reflexión.

Conocimientos previos

  • Interpretación vocal e instrumental.
  • Integración de la música con otras áreas de expresión artística.
  • Integración de la música con otras asignaturas.

Palabras claves

Folclor, estilos musicales, influencias musicales, décimas, romance.

Folclor, estilos musicales, influencias musicales, décimas, romance.

Objetivos de Aprendizaje Ejes

MU07 OA 01

Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo, presentes en la tradición oral, escrita y popular, manifestándolos a través de medios verbales, visuales, sonoros y corporales.

MU07 OA 03

Cantar y tocar repertorio diverso, desarrollando habilidades tales como precisión rítmica y melódica, expresividad, conciencia de fraseo y dinámica, entre otros, fortaleciendo el interés por el hacer musical individual y grupal.

MU07 OA 07

Reconocer el rol de la música en la sociedad, considerando sus propias experiencias musicales, contextos en que surge y las personas que la cultivan.

Objetivos de Aprendizaje de Habilidades

MU07 OAH a

Ejercitación musical (voz e instrumentos).

MU07 OAH b

Expresión musical.

MU07 OAH c

Capacidad de trabajo en equipo.

MU07 OAH d

Capacidad de reflexionar sobre la música y su relación con otras áreas

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

MU07 OAA A

Demostrar disposición a desarrollar curiosidad, interés y disfrute por los sonidos y las músicas (o diferentes manifestaciones musicales).

MU07 OAA B

Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos mediante diversas formas de expresión musical con confianza, empatía y preparación.

MU07 OAA C

Reconocer y valorar las diversas manifestaciones musicales, sus contextos, miradas y estilos, a partir de lo propio.

MU07 OAA D

Reconocer la dimensión trascendente y espiritual del arte y la música para el ser humano.

MU07 OAA E

Demostrar interés por establecer relaciones e integrar la música con otras artes, otras asignaturas y con la vida misma.

MU07 OAA F

Demostrar generosidad, reconociendo los aportes individuales al servicio de una construcción musical colectiva y los aportes del colectivo al desarrollo individual.

MU07 OAA G

Reconocer el valor del trabajo responsable y a conciencia, tanto en los procesos como en los resultados musicales, desarrollando la autonomía y la autocrítica.

MU07 OAA H

Demostrar la capacidad para trabajar en grupo de una manera inclusiva, con honestidad y compromiso, respetando la diversidad.

MU07 OAA I

Reconocer y valorar la música existente y las experiencias adquiridas, así como la experimentación e innovación como aspectos fundamentales y complementarios del aprendizaje y el crecimiento musical.

Unidades

Unidad 1: Conociendo nuestra herencia musical

Conocer y comprender elementos constitutivos de la música latinoamericana. Reconocer y valorar la diversidad de expresiones artísticas y musicales en diferentes tiempos y lugares.

Unidad 2: Polifonía y creaciones

Orientado a la interpretación musical integrando instrumentos musicales, enfatizando en la experimentación de variaciones y adaptaciones como parte del trabajo creativo.

Unidad 3: Los sonidos expresan

Profundizar en conocimientos y habilidades musicales y comprender cómo la música ha tenido un rol importante a lo largo de la historia, así como en la formación de culturas y civilizaciones.

Unidad 4: Compartiendo experiencias

Los estudiantes podrán aplicar lo aprendido por medio del repertorio, el cual podrán interpretar, explicar y comunicar a una audiencia más amplia.

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