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Unidad 2
20 horas pedagógicas
Realizar trabajos basados en la observación de obras de arte de diversos tipos de paisajes y costumbres de nuestro país, en diferentes épocas y lugares.
Propósito
Esta unidad tiene como primer propósito, que los estudiantes creen trabajos de arte basados en la observación directa y por medio de obras de arte de diversos tipos de paisajes y costumbres de nuestro país en diferentes épocas y lugares, usando diferentes materiales, herramientas y procedimientos.
Conocimientos previos
Procedimientos de pintura (témpera, acrílico, papeles pastel graso y tintas). Procedimientos de escultura (modelado, construcción con material de reciclaje y papel maché). Procedimientos de dibujo digital y fotografía. Procedimientos de presentación de investigaciones. Movimientos artísticos impresionista y postimpresionista (aspectos procedimentales, uso de elementos de lenguaje visual y elementos contextuales). Búsqueda de información bibliográfica en internet y libros impresos.
Palabras claves
Luz y sombra; Paisaje chileno natural y urbano
Objetivos de Aprendizaje Ejes
AR05 OA 01
Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente; entorno artístico: impresionismo y postimpresionismo; diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo.
AR05 OA 02
Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos y creativos: color (complementario); formas (abiertas y cerradas); luz y sombra.
AR05 OA 03
Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio en el uso de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales; herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de calar, esteca, cámara de video y proyector multimedia, entre otros); procedimientos de pintura, escultura, construcción, fotografía, video, diseño gráfico digital, entre otros.
AR05 OA 04
Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (Observar anualmente al menos 50 obras de arte y diseño chileno, latinoamericano y universal).
Objetivos de Aprendizaje de Actitudes
AR05 OAA A
Disfrutar de múltiples expresiones artísticas.
AR05 OAA C
Valorar y cuidar el patrimonio artístico de su comunidad, región, país y de la humanidad.
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