Ciencias Naturales 5° básico
Texto no definido

Ciencias Naturales 5° básico

Texto no definido

Objetivo

Habilidad

Actitudes

Clasificaciones

Curso: 5° básico

Asignatura: Ciencias Naturales

Eje: Ciencias Naturales/ Actitudes

Unidades: Unidad 1

CN05 OAA C

Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.

Ciencias Naturales - 5 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud

Actividades

Características del fondo marino

Actividades complementarias Características del fondo marinoCaracterísticas del fondo marino

Descubriendo los microplásticos

Actividades complementarias Descubriendo los microplásticosDescubriendo los microplásticos
contaminación de recursos hídricos, recursos hídricos, océanos

Distribución de agua dulce y salada

Actividades complementarias Distribución de agua dulce y saladaDistribución de agua dulce y salada
  • Recomendado para: Unidad 1
  • Distribución de agua dulce y salada
  • Distribución de agua dulce y saladaDistribución de agua dulce y salada
  • Distribución de agua dulce y saladaDistribución de agua dulce y salada
  • Distribución de agua dulce y salada (Pauta)Distribución de agua dulce y salada (Pauta)
  • Distribución de agua dulce y salada (Pauta)Distribución de agua dulce y salada (Pauta)
  • ver ficha
hidrósfera, agua, recursos naturales

Como hacer agua dulce de agua salada

Actividades complementarias Como hacer agua dulce de agua saladaComo hacer agua dulce de agua salada
  • Recomendado para: Unidad 1
  • Como hacer agua dulce de agua salada
  • Como hacer agua dulce de agua saladaComo hacer agua dulce de agua salada
  • Como hacer agua dulce de agua saladaComo hacer agua dulce de agua salada
  • Como hacer agua dulce de agua salada (Pauta)Como hacer agua dulce de agua salada (Pauta)
  • Como hacer agua dulce de agua salada (Pauta)Como hacer agua dulce de agua salada (Pauta)
  • ver ficha
hidrósfera, agua, recursos naturales

Elaboración de una encuesta sobre las razones que las personas tienen para fumar

Actividades complementarias Elaboración de una encuesta sobre las razones que las personas tienen para fumarElaboración de una encuesta sobre las razones que las personas tienen para fumar
Tabaquismo, efecto del tabaco en la salud, salud, sistema respiratorio, hábitos saludables

Elaboración de un afiche sobre el tabaco y la salud

Actividades complementarias Elaboración de un afiche sobre el tabaco y la saludElaboración de un afiche sobre el tabaco y la salud
Tabaquismo, efecto del tabaco en la salud, salud, sistema respiratorio, hábitos saludables

Identificando nuestros alimentos

Actividades complementarias Identificando nuestros alimentosIdentificando nuestros alimentos

Importancia y ahorro de electricidad

Actividades complementarias Importancia y ahorro de electricidadImportancia y ahorro de electricidad
Electricidad

Distribución del agua en la tierra

Actividades complementarias Distribución del agua en la tierraDistribución del agua en la tierra

El movimiento de las aguas

Actividades complementarias El movimiento de las aguasEl movimiento de las aguas

Reservas de agua

Actividades complementarias Reservas de aguaReservas de agua

Cómo hacer un modelo del corazón humano

Actividades complementarias Cómo hacer un modelo del corazón humanoCómo hacer un modelo del corazón humano
  • Recomendado para: Unidad 2
  • Cómo hacer un modelo del corazón humano
  • Cómo hacer un modelo del corazón humanoCómo hacer un modelo del corazón humano
  • Cómo hacer un modelo del corazón humanoCómo hacer un modelo del corazón humano
  • Cómo hacer un modelo del corazón humano (Pauta)Cómo hacer un modelo del corazón humano (Pauta)
  • Cómo hacer un modelo del corazón humano (Pauta)Cómo hacer un modelo del corazón humano (Pauta)
  • ver ficha
Sistema circulatorio, venas, arterias, corazón, capilares, circulación sistémica, circulación pulmonar, circulación mayor, circulación menor.
Subir