Clasificaciones
CN03 OAA B
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
Ciencias Naturales - 3 Básico - Objetivo de Aprendizaje de Actitud
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Actividades
- Paseo luminoso
- Teléfono de cuerda
- A observar el sonido
- Experimento: Las plantas y la luz
- Nuestro planeta Tierra ¿mas tierra o agua
- Los movimientos de la tierra
- Paseo de colores
- El xilófono de agua
- Experimento: La función de las hojas en las plantas
- Usos de la luz
- ¿Cómo nacen las plantas?
- ¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?
- Investigando sobre las plantas chilenas
- Afiche de las fases lunares
- Midiendo la Luna
- Experimentemos con el sonido
- Experimentando con sombras
- A crear tu propio arcoíris
Paseo luminoso
Actividades complementarias 
Paseo luminoso
Paseo luminoso- Recomendado para: Unidad 1
- Paseo luminoso
Paseo luminoso
Paseo luminoso- ver ficha
Teléfono de cuerda
Actividades complementarias 
Teléfono de cuerda
Teléfono de cuerda- Recomendado para: Unidad 1
- Teléfono de cuerda
Teléfono de cuerda
Teléfono de cuerdaTeléfono de cuerda (Pauta)
Teléfono de cuerda (Pauta)- ver ficha
A observar el sonido
Actividades complementarias 
A observar el sonido
A observar el sonido- Recomendado para: Unidad 1
- A observar el sonido
A observar el sonido- ver ficha
Experimento: Las plantas y la luz
Actividades complementarias 
Experimento: Las plantas y la luz
Experimento: Las plantas y la luz- Recomendado para: Unidad 3
- Experimento: Las plantas y la luz
Experimento: Las plantas y la luz
Experimento: Las plantas y la luz- ver ficha
Nuestro planeta Tierra ¿mas tierra o agua
Actividades complementarias 
Nuestro planeta Tierra ¿mas tierra o agua
Nuestro planeta Tierra ¿mas tierra o agua- Recomendado para: Unidad 2
- Nuestro planeta Tierra ¿mas tierra o agua
Nuestro planeta Tierra ¿mas tierra o agua- ver ficha
Los movimientos de la tierra
Actividades complementarias 
Los movimientos de la tierra
Los movimientos de la tierra- Recomendado para: Unidad 2
- Los movimientos de la tierra
Los movimientos de la tierra
Los movimientos de la tierra- ver ficha
Paseo de colores
Actividades complementarias 
Paseo de colores
Paseo de colores- Recomendado para: Unidad 1
- Paseo de colores
Paseo de colores- ver ficha
El xilófono de agua
Actividades complementarias 
El xilófono de agua
El xilófono de agua- Recomendado para: Unidad 1
- El xilófono de agua
El xilófono de agua- ver ficha
Experimento: La función de las hojas en las plantas
Actividades complementarias 
Experimento: La función de las hojas en las plantas
Experimento: La función de las hojas en las plantas- Recomendado para: Unidad 3
- Experimento: La función de las hojas en las plantas
Experimento: La función de las hojas en las plantas
Experimento: La función de las hojas en las plantas- ver ficha
Usos de la luz
Actividades complementarias 
Usos de la luz
Usos de la luz- Recomendado para: Unidad 1
- Usos de la luz
Usos de la luz
Usos de la luz- ver ficha
¿Cómo nacen las plantas?
Actividades complementarias 
¿Cómo nacen las plantas?
¿Cómo nacen las plantas?- Recomendado para: Unidad 3
- ¿Cómo nacen las plantas?
¿Cómo nacen las plantas?
¿Cómo nacen las plantas?- ver ficha
¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?
Actividades complementarias 
¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?
¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?- Recomendado para: Unidad 3
- ¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?
¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?
¿Qué cambios se producen en las plantas a medida que crecen?- ver ficha
Investigando sobre las plantas chilenas
Actividades complementarias 
Investigando sobre las plantas chilenas
Investigando sobre las plantas chilenas- Recomendado para: Unidad 3
- Investigando sobre las plantas chilenas
Investigando sobre las plantas chilenas
Investigando sobre las plantas chilenas- ver ficha
Afiche de las fases lunares
Actividades complementarias 
Afiche de las fases lunares
Afiche de las fases lunares- Recomendado para: Unidad 2
- Afiche de las fases lunares
Afiche de las fases lunares- ver ficha
Midiendo la Luna
Actividades complementarias 
Midiendo la Luna
Midiendo la Luna- Recomendado para: Unidad 2
- Midiendo la Luna
Midiendo la Luna- ver ficha
Experimentemos con el sonido
Actividades complementarias 
Experimentemos con el sonido
Experimentemos con el sonido- Recomendado para: Unidad 1
- Experimentemos con el sonido
Experimentemos con el sonido
Experimentemos con el sonidoExperimentemos con el sonido (Pauta)
Experimentemos con el sonido (Pauta)- ver ficha
Experimentando con sombras
Actividades complementarias 
Experimentando con sombras
Experimentando con sombras- Recomendado para: Unidad 1
- Experimentando con sombras
Experimentando con sombras
Experimentando con sombrasExperimentando con sombras (Pauta)
Experimentando con sombras (Pauta)- ver ficha
A crear tu propio arcoíris
Actividades complementarias 
A crear tu propio arcoíris
A crear tu propio arcoíris- Recomendado para: Unidad 1
- A crear tu propio arcoíris
A crear tu propio arcoíris- ver ficha
Lecturas
- Luz de noche un libro sobre la luna
- El sonido fuerte, suave, alto y bajo
- El sol
- Las estrellas
- Sobras del espacio un libro sobre cometas, asteroides y meteoroides
- Puntos de luz un libro sobre las estrellas
- La luna
- La tierra y el sol
- La tierra
- El pronóstico del sistema solar
- Giran en el espacio, un libro sobre los planetas
- Los planetas
Luz de noche un libro sobre la luna
El sonido fuerte, suave, alto y bajo
El sol
Las estrellas
Sobras del espacio un libro sobre cometas, asteroides y meteoroides
Lecturas alumno Follet
- Recomendado para: Unidad 2
- Sobras del espacio un libro sobre cometas, asteroides y meteoroides
- ver ficha
Puntos de luz un libro sobre las estrellas
La luna
La tierra y el sol
La tierra
El pronóstico del sistema solar
Giran en el espacio, un libro sobre los planetas
Lecturas profesor Follet
- Recomendado para: Unidad 2
- Giran en el espacio, un libro sobre los planetas
- ver ficha
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