Orientación 5° básico
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Orientación 5° básico

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Unidad 2

10 horas pedagógicas

Las emociones y las formas apropiadas de expresarlas. Autonomía con respecto a la resolución de conflictos. Fomento de hábitos y actitudes que favorezcan el aprendizaje.

Propósito

En esta unidad, se espera que los estudiantes distingan sus emociones y practiquen formas apropiadas de expresarlas. Por otra parte, se busca que los alumnos avancen en su nivel de autonomía con respecto al uso de estrategias para la resolución de conflictos que puedan surgir en la convivencia. Durante esta unidad, se continúan realizando en forma periódica las actividades de consejo de curso, involucrando la participación activa y colaborativa de los estudiantes. Al mismo tiempo, se continúa trabajando en el fomento de hábitos y actitudes que favorezcan el aprendizaje, así como en las estrategias de planificación de estudios y las metas personales de cada alumno.

Palabras claves

Emociones, resolución de conflictos, consejo de curso, participación, esfuerzo, perseverancia, responsabilidad, hábitos, actitudes, aprendizaje, metas académicas, estrategias de planificación y organización.

Emociones, resolución de conflictos, consejo de curso, participación, esfuerzo, perseverancia, responsabilidad, hábitos, actitudes, aprendizaje, metas académicas, estrategias de planificación y organización..

Objetivos de Aprendizaje Ejes

OR05 OA 08

Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar y en la organización del curso:planificando y evaluando actividades encaminadas a un objetivo; organizándose para resolver problemas cotidianos de la comunidad; asumiendo y cumpliendo responsabilidades; participando en las elecciones de curso y aceptando los resultados; respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la distribución de roles y responsabilidades, entre otros; estableciendo acuerdos a través del diálogo y la toma de decisiones democráticas; evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso.

OR05 OA 09

Practicar en forma autónoma y perseverante, hábitos y actitudes orientadas a favorecer el aprendizaje y a desarrollar sus intereses, tales como: establecer metas de aprendizaje; estudiar con anticipación, organizando su tiempo; trabajar en forma colaborativa; respetar el estudio y el trabajo de otros; evitar el plagio y la copia; preguntar y buscar información sobre temas de su interés; desarrollar actividades en relación a sus propios intereses.

OR05 OA 02

Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas apropiadas de expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y en otros.

OR05 OA 07

Resolver conflictos de convivencia en forma autónoma seleccionando y aplicando diversas estrategias de resolución de problemas.

Unidades

Unidad 1

Fomento de conductas y actitudes que favorezcan la convivencia, evitando y rechazando toda forma de violencia y discriminación.

Unidad 2

Las emociones y las formas apropiadas de expresarlas. Autonomía con respecto a la resolución de conflictos. Fomento de hábitos y actitudes que favorezcan el aprendizaje.

Unidad 3

Los cambios de la pubertad y su valoración como una etapa del desarrollo afectivo y sexual. Fomento del autocuidado en relación al cuerpo y la intimidad.

Unidad 4

Promoción de hábitos de vida saludables, como factores protectores del consumo de drogas (causas y consecuencias).

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