escribir
Lenguaje y comunicación
Publicar en internet
Actividades complementarias 
Publicar en internet
- Publicar en internet
Publicar en internet
Publicar en internet- ver ficha
Lenguaje y Comunicación
6° básico
Carta a un personaje
Actividades complementarias 
Carta a un personaje
- Carta a un personaje
Carta a un personaje
Carta a un personaje- ver ficha
Lenguaje y Comunicación
6° básico
Matemática
- Imagen de instrumentos musicales (I)
- Imagen de animales (I)
- Imagen de instrumentos musicales (II)
- Imagen de medios de transporte (II)
- Imagen de medios de transporte (III)
- Imagen de verduras (I)
- Imagen de instrumentos musicales (III)
- Imagen de instrumentos musicales (II)
- Imagen de medios de transporte (I)
- Imagen de verduras (II)
- Imagen de instrumentos musicales (I)
- Imagen de frutas (II)
- Imagen de animales (I)
- Imagen de verduras (I)
- Imagen de medios de transporte (III)
- Imagen de medios de transporte (I)
- Imagen de animales (II)
- Imagen de frutas (II)
- Contar elementos y representarlos simbólicamente (I)
- Imagen de instrumentos musicales (III)
- Imagen de frutas (I)
- Imagen de medios de transporte (II)
- Leer, comparar y ordenar números hasta 20 en la recta numérica (A)
- Imagen de animales (II)
- Imagen de frutas (I)
- Contar elementos y representarlos simbólicamente (II)
- Imagen de verduras (II)
- Imagen de frutas (II)
- Escribir números, agrupar y sumar
- Imagen de instrumentos musicales (II)
- Lectura y escritura de números menores a 100
- Imagen de frutas (I)
- Imagen de animales (II)
- Imagen de verduras (I)
- Imagen de instrumentos musicales (III)
- Imagen de medios de transporte (III)
- Imagen de medios de transporte (I)
- Imagen de verduras (II)
- Imagen de animales (I)
- Imagen de medios de transporte (II)
- Imagen de instrumentos musicales (I)
- Comprendiendo las fracciones (II)
- Comprendiendo las fracciones (I)
- Fracciones impropias y números mixtos
- Ordenar números en una tabla
- Mediciones de tiempo
- Adivina qué número soy
- Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
- Leer y registrar horas AM y PM en relojes
- Números en la recta numérica
- Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (III)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (VII)
- Escribir un número (II)
- Cédula de identidad
- Escribir número con dígitos (I)
- Millones
- Escribir un número (I)
- Valor posicional hasta mil millones
- Fracciones y decimales en la recta numérica (III)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (V)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (VI)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (I)
- Escribir número con dígitos (II)
- Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (II)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (VIII)
- Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (I)
- Leer y conectar números en palabras y símbolos
- Fracciones impropias y números mixtos
- Escribir número con palabras
- Fracciones y decimales en la recta numérica (II)
- Escribir número con dígitos (III)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (IV)
- Identificando números a partir de características dadas
- Problemas con razones
Imagen de instrumentos musicales (I)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (I)
- Imagen de instrumentos musicales (I)
Imagen de instrumentos musicales (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de animales (I)
Imágenes
Imagen de animales (I)
- Imagen de animales (I)
Imagen de animales (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de instrumentos musicales (II)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (II)
- Imagen de instrumentos musicales (II)
Imagen de instrumentos musicales (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de medios de transporte (II)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (II)
- Imagen de medios de transporte (II)
Imagen de medios de transporte (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de medios de transporte (III)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (III)
- Imagen de medios de transporte (III)
Imagen de medios de transporte (III)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de verduras (I)
Imágenes
Imagen de verduras (I)
- Imagen de verduras (I)
Imagen de verduras (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de instrumentos musicales (III)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (III)
- Imagen de instrumentos musicales (III)
Imagen de instrumentos musicales (III)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de instrumentos musicales (II)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (II)
- Imagen de instrumentos musicales (II)
Imagen de instrumentos musicales (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de medios de transporte (I)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (I)
- Imagen de medios de transporte (I)
Imagen de medios de transporte (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de verduras (II)
Imágenes
Imagen de verduras (II)
- Imagen de verduras (II)
Imagen de verduras (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de instrumentos musicales (I)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (I)
- Imagen de instrumentos musicales (I)
Imagen de instrumentos musicales (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de frutas (II)
Imagen de animales (I)
Imágenes
Imagen de animales (I)
- Imagen de animales (I)
Imagen de animales (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de verduras (I)
Imágenes
Imagen de verduras (I)
- Imagen de verduras (I)
Imagen de verduras (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de medios de transporte (III)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (III)
- Imagen de medios de transporte (III)
Imagen de medios de transporte (III)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de medios de transporte (I)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (I)
- Imagen de medios de transporte (I)
Imagen de medios de transporte (I)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de animales (II)
Imágenes
Imagen de animales (II)
- Imagen de animales (II)
Imagen de animales (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de frutas (II)
Contar elementos y representarlos simbólicamente (I)
Interactivos
Contar elementos y representarlos simbólicamente (I)
- Contar elementos y representarlos simbólicamente (I)
Contar elementos y representarlos simbólicamente (I)
- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de instrumentos musicales (III)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (III)
- Imagen de instrumentos musicales (III)
Imagen de instrumentos musicales (III)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de frutas (I)
Imagen de medios de transporte (II)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (II)
- Imagen de medios de transporte (II)
Imagen de medios de transporte (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Leer, comparar y ordenar números hasta 20 en la recta numérica (A)
Interactivos
Leer, comparar y ordenar números hasta 20 en la recta numérica (A)
- Leer, comparar y ordenar números hasta 20 en la recta numérica (A)
Leer, comparar y ordenar números hasta 20 en la recta numérica (A)
- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de animales (II)
Imágenes
Imagen de animales (II)
- Imagen de animales (II)
Imagen de animales (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de frutas (I)
Contar elementos y representarlos simbólicamente (II)
Interactivos
Contar elementos y representarlos simbólicamente (II)
- Contar elementos y representarlos simbólicamente (II)
Contar elementos y representarlos simbólicamente (II)
- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de verduras (II)
Imágenes
Imagen de verduras (II)
- Imagen de verduras (II)
Imagen de verduras (II)- ver ficha
Matemática
1° básico
Imagen de frutas (II)
Escribir números, agrupar y sumar
Actividades complementarias
Escribir números, agrupar y sumar
- Escribir números, agrupar y sumar
Escribir números, agrupar y sumar
- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de instrumentos musicales (II)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (II)
- Imagen de instrumentos musicales (II)
Imagen de instrumentos musicales (II)- ver ficha
Matemática
2° básico
Lectura y escritura de números menores a 100
Actividades complementarias
Lectura y escritura de números menores a 100
- Lectura y escritura de números menores a 100
Lectura y escritura de números menores a 100
Lectura y escritura de números menores a 100
Lectura y escritura de números menores a 100 (Pauta)
Lectura y escritura de números menores a 100 (Pauta)
- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de frutas (I)
Imagen de animales (II)
Imágenes
Imagen de animales (II)
- Imagen de animales (II)
Imagen de animales (II)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de verduras (I)
Imágenes
Imagen de verduras (I)
- Imagen de verduras (I)
Imagen de verduras (I)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de instrumentos musicales (III)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (III)
- Imagen de instrumentos musicales (III)
Imagen de instrumentos musicales (III)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de medios de transporte (III)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (III)
- Imagen de medios de transporte (III)
Imagen de medios de transporte (III)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de medios de transporte (I)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (I)
- Imagen de medios de transporte (I)
Imagen de medios de transporte (I)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de verduras (II)
Imágenes
Imagen de verduras (II)
- Imagen de verduras (II)
Imagen de verduras (II)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de animales (I)
Imágenes
Imagen de animales (I)
- Imagen de animales (I)
Imagen de animales (I)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de medios de transporte (II)
Imágenes
Imagen de medios de transporte (II)
- Imagen de medios de transporte (II)
Imagen de medios de transporte (II)- ver ficha
Matemática
2° básico
Imagen de instrumentos musicales (I)
Imágenes
Imagen de instrumentos musicales (I)
- Imagen de instrumentos musicales (I)
Imagen de instrumentos musicales (I)- ver ficha
Matemática
2° básico
Comprendiendo las fracciones (II)
Actividades complementarias
Comprendiendo las fracciones (II)
- Comprendiendo las fracciones (II)
Comprendiendo las fracciones (II)Comprendiendo las fracciones (II)
Comprendiendo las fracciones (II) (Pauta)Comprendiendo las fracciones (II) (Pauta)
- ver ficha
Matemática
3° básico
Comprendiendo las fracciones (I)
Actividades complementarias
Comprendiendo las fracciones (I)
- Comprendiendo las fracciones (I)
Comprendiendo las fracciones (I)Comprendiendo las fracciones (I)
Comprendiendo las fracciones (I) (Pauta)Comprendiendo las fracciones (I) (Pauta)
- ver ficha
Matemática
3° básico
Fracciones impropias y números mixtos
Actividades complementarias
Fracciones impropias y números mixtos
- Fracciones impropias y números mixtos
Fracciones impropias y números mixtosFracciones impropias y números mixtos
Fracciones impropias y números mixtos (Pauta)Fracciones impropias y números mixtos (Pauta)
- ver ficha
Matemática
4° básico
Ordenar números en una tabla
Interactivos
Ordenar números en una tabla
- Ordenar números en una tabla
Ordenar números en una tabla
- ver ficha
Matemática
4° básico
Mediciones de tiempo
Actividades complementarias
Mediciones de tiempo
- Mediciones de tiempo
Mediciones de tiempoMediciones de tiempo
Mediciones de tiempo (Pauta)Mediciones de tiempo (Pauta)
- ver ficha
Matemática
4° básico
Adivina qué número soy
Interactivos
Adivina qué número soy
- Adivina qué número soy
Adivina qué número soy
- ver ficha
Matemática
4° básico
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Actividades complementarias
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
- Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PMResolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM
Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM (Pauta)Resolver problemas de medición de tiempo usando conceptos de AM Y PM (Pauta)
- ver ficha
Matemática
4° básico
Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Actividades complementarias
Leer y registrar horas AM y PM en relojes
- Leer y registrar horas AM y PM en relojes
Leer y registrar horas AM y PM en relojesLeer y registrar horas AM y PM en relojes
Leer y registrar horas AM y PM en relojes (Pauta)Leer y registrar horas AM y PM en relojes (Pauta)
- ver ficha
Matemática
4° básico
Números en la recta numérica
Interactivos
Números en la recta numérica
- Números en la recta numérica
Números en la recta numérica
- ver ficha
Matemática
5° básico
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (III)
Interactivos
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (III)
- Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (III)
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (III)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (VII)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (VII)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (VII)
Fracciones y decimales en la recta numérica (VII)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Escribir un número (II)
Interactivos
Escribir un número (II)
- Escribir un número (II)
Escribir un número (II)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Cédula de identidad
Actividades complementarias
Cédula de identidad
- Cédula de identidad
Cédula de identidad
Cédula de identidad
- ver ficha
Matemática
5° básico
Escribir número con dígitos (I)
Interactivos
Escribir número con dígitos (I)
- Escribir número con dígitos (I)
Escribir número con dígitos (I)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Millones
Escribir un número (I)
Interactivos
Escribir un número (I)
- Escribir un número (I)
Escribir un número (I)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Valor posicional hasta mil millones
Actividades complementarias
Valor posicional hasta mil millones
- Valor posicional hasta mil millones
Valor posicional hasta mil millonesValor posicional hasta mil millones
Valor posicional hasta mil millones (Pauta)Valor posicional hasta mil millones (Pauta)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (III)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (III)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (III)
Fracciones y decimales en la recta numérica (III)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (V)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (V)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (V)
Fracciones y decimales en la recta numérica (V)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (VI)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (VI)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (VI)
Fracciones y decimales en la recta numérica (VI)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (I)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (I)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (I)
Fracciones y decimales en la recta numérica (I)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Escribir número con dígitos (II)
Interactivos
Escribir número con dígitos(II)
- Escribir número con dígitos (II)
Escribir número con dígitos (II)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (II)
Interactivos
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (II)
- Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (II)
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (II)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (VIII)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (VIII)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (VIII)
Fracciones y decimales en la recta numérica (VIII)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (I)
Interactivos
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (I)
- Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (I)
Lectura y escritura de fracciones impropias y números mixtos (I)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Leer y conectar números en palabras y símbolos
Interactivos
Leer y conectar números en palabras y símbolos
- Leer y conectar números en palabras y símbolos
Leer y conectar números en palabras y símbolos
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones impropias y números mixtos
Actividades complementarias
Fracciones impropias y números mixtos
- Fracciones impropias y números mixtos
Fracciones impropias y números mixtosFracciones impropias y números mixtos
Fracciones impropias y números mixtos (Pauta)Fracciones impropias y números mixtos (Pauta)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Escribir número con palabras
Interactivos
Escribir número con palabras
- Escribir número con palabras
Escribir número con palabras
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (II)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (II)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (II)
Fracciones y decimales en la recta numérica (II)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Escribir número con dígitos (III)
Interactivos
Escribir número con dígitos(III)
- Escribir número con dígitos (III)
Escribir número con dígitos (III)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Fracciones y decimales en la recta numérica (IV)
Interactivos
Fracciones y decimales en la recta numérica (IV)
- Fracciones y decimales en la recta numérica (IV)
Fracciones y decimales en la recta numérica (IV)
- ver ficha
Matemática
5° básico
Identificando números a partir de características dadas
Interactivos
Identificando números a partir de características dadas
- Identificando números a partir de características dadas
Identificando números a partir de características dadas
- ver ficha
Matemática
6° básico
Problemas con razones
Actividades complementarias
Problemas con razones
- Problemas con razones
Problemas con razonesProblemas con razones
Problemas con razones (Pauta)Problemas con razones (Pauta)
- ver ficha
Ministerio de Educación - Teléfono +56 2 24066000 - Dirección Av. Libertador Bernardo O'Higgins 1371