Artes Visuales 3° básico
Esta asignatura se centra, por una parte, en el conocimiento y la apreciación de distintas manifestaciones artísticas, tanto del pasado como del presente, y por otra, en el desarrollo de la capacidad creativa y expresiva de los estudiantes por medio del lenguaje visual.
Programa de Estudio Artes Visuales
Los Programas de Estudio proponen una organización didáctica del año escolar para el logro de los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares.
Visión global del año por unidades
Unidad 1 | Unidad 2 | Unidad 3 | Unidad 4 |
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18 horas pedagógicas Trabajos de arte ligados al entorno natural. Desarrollando la creatividad y expresión a través de la pintura, escultura y técnicas mixtas.Más información | 20 horas pedagógicas Trabajos de arte relacionados con las creencias de distintas culturas. Desarrollando la creatividad y expresión por medio del dibujo, la pintura, escultura y técnicas mixtas.Más información | 20 horas pedagógicas Expresión visual basada en la observación de obras de arte del entorno cultural, plasmada en técnicas de pintura, escultura y artesanía.Más información | 18 horas pedagógicas Expresión creativa basada en la observación de pinturas y objetos artesanales del entorno artístico: Antigüedad y movimientos de la historia.Más información |
Palabras clavesPintura, escultura, naturaleza, paisaje, animales, árboles, plantas, flores, insectos, fenómenos naturales, elementos del lenguaje visual(color, forma) PropósitoEl principal propósito de esta unidad es que los estudiantes desarrollen su expresión y creatividad visual por medio de la elaboración de diferentes trabajos de arte, a partir de temas relacionados con el entorno natural, los animales, las plantas y los fenómenos naturales. En la búsqueda de este propósito resulta fundamental que los estudiantes observen, de manera directa y/o a través de imágenes y obras de arte diferentes situaciones relacionadas con el entorno natural, los animales, las plantas y los fenómenos naturales y que utilicen diversos medios de expresión visual como pintura, escultura y técnicas mixtas. | Palabras clavesCuentos, historias, películas, hadas, duendes, brujas, princesas, ogros, sirenas, seres mágicos, seres creados, seres inventados, seres mitológicos, formas de la realidad y formas inventadas PropósitoEl principal propósito de esta unidad es que los estudiantes desarrollen su expresión y creatividad visual por medio de la elaboración de diferentes trabajos de arte, a partir de temas relacionados con creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros). En la búsqueda de este propósito resulta fundamental que los estudiantes observen, de manera directa y/o a través de imágenes, obras de arte y artesanía diferentes situaciones relacionadas con el hombre y sus creencias (mitos, dioses, fiestas, tradiciones otros) y que utilicen diversos medios de expresión visual como el dibujo, la pintura la escultura y técnicas mixtas. | Palabras clavesArte griego, dioses, juegos olímpicos, arte egipcio, momias, pirámides, arte romano, el colideo, emperadores, arte chino, muralla china, arroz, oso panda, pintura mural, mosaico, de vasijas, acueducto, puente cañería gigante, arte de la India, Mandalas, elefantes dioses, templos, texturas visuales y táctiles, ver y tocar,colores frios, cálidos y expresivos, tristes, alegres. PropósitoEsta unidad tiene por propósito central que los estudiantes expresen creativamente, por medio de la realización de trabajos de arte basados en la observación de obras y elementos arte del entorno cultural: el hombre y sus creencias (mitos, dioses, fiestas, tradiciones otros) y sus intereses e ideas utilizando diferentes medios de expresión visual como, pintura, escultura y artesanía. | Palabras clavesColores intensos, fríos, cálidos, apagados, tipos de pinceladas: suaves, intensas, emociones, estilos de pintura contemporánea.(Fauvismo Expresionismo Art Nouveau ) PropósitoEsta unidad tiene por propósito que los estudiantes se expresen creativamente, ya sea individual o colectivamente de acuerdo a sus intereses, ideas y basados en la observación de pinturas y objetos artesanales del entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau. Podrán realizar sus trabajos de arte usando diferentes procedimientos de pintura, grabado y fotografía. |
Visión global del año por objetivos
Unidad 1 | Unidad 2 | Unidad 3 | Unidad 4 |
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Objetivos de AprendizajeAR03 OA 01
AR03 OA 03
AR03 OA 04
| Objetivos de AprendizajeAR03 OA 01
AR03 OA 02
AR03 OA 03
AR03 OA 04
| Objetivos de AprendizajeAR03 OA 01
AR03 OA 02
AR03 OA 03
AR03 OA 04
AR03 OA 05
| Objetivos de AprendizajeAR03 OA 01
AR03 OA 02
AR03 OA 03
AR03 OA 04
AR03 OA 05
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Objetivos de Aprendizaje de ActitudesAR03 OAA B
AR03 OAA F
| Objetivos de Aprendizaje de ActitudesAR03 OAA C
AR03 OAA D
| Objetivos de Aprendizaje de ActitudesAR03 OAA A
AR03 OAA E
| Objetivos de Aprendizaje de ActitudesAR03 OAA D
AR03 OAA G
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