Interactivos
2° básico
Matematicas
- Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
- Equilibrar una balanza (I)
- Leer números y representarlos simbólicamente (III)
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
- Contar elementos y representarlos simbólicamente 1
- Comparar números hasta 100 c
- Leer, comparar y ordenar números hasta 100 b
- Resolución de problemas de adición y sustracción 3
- Comparar números hasta 100
- Adición de números hasta 40 en la recta numérica 3
- Leer números y representarlos simbólicamente (I)
- Adición de números hasta 40 en la recta numérica 1
- Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
- Leer números y representarlos simbólicamente (II)
- Valor posicional de forma pictórica y simbólica
- Adición y sustracción como avanzar o retroceder (I)
- Valor posicional hasta 100 b
- Adición de números hasta 40 en la recta numérica 2
- Resolución de problemas de adición y sustracción 2
- Adición y sustracción como avanzar o retroceder en la recta numérica
- Comparar números menores a 100
- Equilibrar una balanza (II)
- Identificar el antecesor o sucesor de un número (II)
- Comparar números hasta 100 b
- Adición y sustracción como avanzar o retroceder en la recta numérica
- Comparar números hasta 100 d
- Adición como avanzar (I)
- Adición y sustracción como avanzar o retroceder (II)
- Contar y leer hasta 50
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
- Leer, comparar y ordenar números hasta 100 a
- Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (II)
- Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas
- Leer y representar números en forma simbólica utilizando tubos
- Sumar 15
- Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (I)
- Valor posicional utilizando monedas
- Valor posicional hasta 100 a
- Juego de comparar cantidad de figuras
- Número de triángulos en figuras (III)
- Relacionar figuras 2D con su nombre
- Identificar datos que no sirven para resolver un problema
- Patricia caminando sobre una barra (I)
- ¿Quién está equivocado?
- Figuras que se pueden armar con dos triángulos
- Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
- Tangrama
- Características que mejor definen un triángulo
- Número de rectángulos en figuras
- Número de cuadrados en figuras
- Geoplano
- Formando figuras
- Sumando puntos para canjear premios
- Número de círculos en figuras
- Número de triángulos en figuras (II)
- Número de triángulos en figuras (I)
- Completar secuencias numéricas (I)
- Herramienta interactiva para la multiplicación
- Interpretación de información desde un gráfico de barras (III)
- Conteo de votos desde un pictograma (II)
- Completar secuencias numéricas (III)
- Conteo de votos desde un pictograma (I)
- Interpretación de información desde un gráfico de barras (II)
- Completar secuencias numéricas (II)
- Interpretación de información desde un gráfico de barras (I)
- Conteo de votos desde un pictograma (IV)
- Conteo de votos desde un pictograma (V)
- Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras
- Conteo de votos desde un pictograma (III)
Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)
Interactivos
Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)

- Recomendado para: Unidad 1
- Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)
Identificar el antecesor o sucesor de un número (I)
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Matemática
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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (II)
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Matemática
2° básico
Equilibrar una balanza (I)
Interactivos
Equilibrar una balanza (I)

- Recomendado para: Unidad 1
- Equilibrar una balanza (I)
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Matemática
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Leer números y representarlos simbólicamente (III)
Interactivos
Leer números y representarlos simbólicamente (III)

- Recomendado para: Unidad 1
- Leer números y representarlos simbólicamente (III)
Leer números y representarlos simbólicamente (III)
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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (IV)
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Matemática
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Contar elementos y representarlos simbólicamente 1
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Contar elementos y representarlos simbólicamente 1

- Recomendado para: Unidad 1
- Contar elementos y representarlos simbólicamente 1
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Comparar números hasta 100 c
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Comparar números hasta 100 c

- Recomendado para: Unidad 1
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2° básico
Leer, comparar y ordenar números hasta 100 b
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Leer, comparar y ordenar números hasta 100 b

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Resolución de problemas de adición y sustracción 3
Interactivos
Resolución de problemas de adición y sustracción 3

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2° básico
Comparar números hasta 100
Interactivos
Comparar números hasta 100

- Recomendado para: Unidad 1
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2° básico
Adición de números hasta 40 en la recta numérica 3
Interactivos
Adición de números hasta 40 en la recta numérica 3

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2° básico
Leer números y representarlos simbólicamente (I)
Interactivos
Leer números y representarlos simbólicamente (I)

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2° básico
Adición de números hasta 40 en la recta numérica 1
Interactivos
Adición de números hasta 40 en la recta numérica 1

- Recomendado para: Unidad 1
- Adición de números hasta 40 en la recta numérica 1
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2° básico
Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas
Interactivos
Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas

- Recomendado para: Unidad 1
- Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas
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2° básico
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (I)
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2° básico
Leer números y representarlos simbólicamente (II)
Interactivos
Leer números y representarlos simbólicamente (II)

- Recomendado para: Unidad 1
- Leer números y representarlos simbólicamente (II)
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2° básico
Valor posicional de forma pictórica y simbólica
Interactivos
Valor posicional de forma pictórica y simbólica

- Recomendado para: Unidad 1
- Valor posicional de forma pictórica y simbólica
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Adición y sustracción como avanzar o retroceder (I)
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Adición y sustracción como avanzar o retroceder (I)

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Valor posicional hasta 100 b
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Valor posicional hasta 100 b

- Recomendado para: Unidad 1
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Adición de números hasta 40 en la recta numérica 2
Interactivos
Adición de números hasta 40 en la recta numérica 2

- Recomendado para: Unidad 1
- Adición de números hasta 40 en la recta numérica 2
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Resolución de problemas de adición y sustracción 2
Interactivos
Resolución de problemas de adición y sustracción 2

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- Resolución de problemas de adición y sustracción 2
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Adición y sustracción como avanzar o retroceder en la recta numérica
Interactivos
Adición y sustracción como avanzar o retroceder en la recta numérica

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Comparar números menores a 100
Interactivos
Comparar números menores a 100

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Equilibrar una balanza (II)
Interactivos
Equilibrar una balanza (II)

- Recomendado para: Unidad 1
- Equilibrar una balanza (II)
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2° básico
Identificar el antecesor o sucesor de un número (II)
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Identificar el antecesor o sucesor de un número (II)

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Comparar números hasta 100 b
Interactivos
Comparar números hasta 100 b

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Adición y sustracción como avanzar o retroceder en la recta numérica
Interactivos
Adición y sustracción como avanzar o retroceder en la recta numérica

- Recomendado para: Unidad 1
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Comparar números hasta 100 d
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Comparar números hasta 100 d

- Recomendado para: Unidad 1
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Adición como avanzar (I)
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Adición como avanzar (I)

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Adición y sustracción como avanzar o retroceder (II)
Interactivos
Adición y sustracción como avanzar o retroceder (II)

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Contar y leer hasta 50
Interactivos
Contar y leer hasta 50

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Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
Interactivos
Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)

- Recomendado para: Unidad 1
- Cálculo mental de adiciones y sustracciones (III)
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Leer, comparar y ordenar números hasta 100 a
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Leer, comparar y ordenar números hasta 100 a

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- Leer, comparar y ordenar números hasta 100 a
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2° básico
Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (II)
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Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (II)

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- Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (II)
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2° básico
Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas
Interactivos
Herramienta para el estudio de unidades, decenas y centenas

- Recomendado para: Unidad 2
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2° básico
Leer y representar números en forma simbólica utilizando tubos
Interactivos
Leer y representar números en forma simbólica utilizando tubos

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Sumar 15
Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (I)
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Leer números hasta 100 en palabras y asociarle su representación simbólica (I)

- Recomendado para: Unidad 2
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2° básico
Valor posicional utilizando monedas
Interactivos
Valor posicional utilizando monedas

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Matemática
2° básico
Valor posicional hasta 100 a
Interactivos
Valor posicional hasta 100 a

- Recomendado para: Unidad 2
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2° básico
Juego de comparar cantidad de figuras
Interactivos
Juego de comparar cantidad de figuras

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Número de triángulos en figuras (III)
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Número de triángulos en figuras (III)

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Relacionar figuras 2D con su nombre
Interactivos
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2° básico
Identificar datos que no sirven para resolver un problema
Interactivos
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- Recomendado para: Unidad 3
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2° básico
Patricia caminando sobre una barra (I)
Interactivos
Patricia caminando sobre una barra (I)

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¿Quién está equivocado?
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¿Quién está equivocado?

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Figuras que se pueden armar con dos triángulos
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Figuras que se pueden armar con dos triángulos

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2° básico
Relacionar cuerpos geométricos con número de caras
Interactivos
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Tangrama
Características que mejor definen un triángulo
Interactivos
Características que mejor definen un triángulo

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2° básico
Número de rectángulos en figuras
Interactivos
Número de rectángulos en figuras

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2° básico
Número de cuadrados en figuras
Interactivos
Número de cuadrados en figuras

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- Número de cuadrados en figuras
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Matemática
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Geoplano
Formando figuras
Interactivos
Formando figuras

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Matemática
2° básico
Sumando puntos para canjear premios
Interactivos
Sumando puntos para canjear premios

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2° básico
Número de círculos en figuras
Interactivos
Número de círculos en figuras

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Matemática
2° básico
Número de triángulos en figuras (II)
Interactivos
Número de triángulos en figuras (II)

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- Número de triángulos en figuras (II)
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Matemática
2° básico
Número de triángulos en figuras (I)
Interactivos
Número de triángulos en figuras (I)

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2° básico
Completar secuencias numéricas (I)
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Completar secuencias numéricas (I)

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2° básico
Herramienta interactiva para la multiplicación
Interactivos
Herramienta interactiva para la multiplicación

- Recomendado para: Unidad 4
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2° básico
Interpretación de información desde un gráfico de barras (III)
Interactivos
Interpretación de información desde un gráfico de barras (III)

- Recomendado para: Unidad 4
- Interpretación de información desde un gráfico de barras (III)
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2° básico
Conteo de votos desde un pictograma (II)
Interactivos
Conteo de votos desde un pictograma (II)

- Recomendado para: Unidad 4
- Conteo de votos desde un pictograma (II)
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2° básico
Completar secuencias numéricas (III)
Interactivos
Completar secuencias numéricas (III)

- Recomendado para: Unidad 4
- Completar secuencias numéricas (III)
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2° básico
Conteo de votos desde un pictograma (I)
Interactivos
Conteo de votos desde un pictograma (I)

- Recomendado para: Unidad 4
- Conteo de votos desde un pictograma (I)
Conteo de votos desde un pictograma (I)
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Matemática
2° básico
Interpretación de información desde un gráfico de barras (II)
Interactivos
Interpretación de información desde un gráfico de barras (II)

- Recomendado para: Unidad 4
- Interpretación de información desde un gráfico de barras (II)
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Matemática
2° básico
Completar secuencias numéricas (II)
Interactivos
Completar secuencias numéricas (II)

- Recomendado para: Unidad 4
- Completar secuencias numéricas (II)
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Matemática
2° básico
Interpretación de información desde un gráfico de barras (I)
Interactivos
Interpretación de información desde un gráfico de barras (I)

- Recomendado para: Unidad 4
- Interpretación de información desde un gráfico de barras (I)
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2° básico
Conteo de votos desde un pictograma (IV)
Interactivos
Conteo de votos desde un pictograma (IV)

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- Conteo de votos desde un pictograma (IV)
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2° básico
Conteo de votos desde un pictograma (V)
Interactivos
Conteo de votos desde un pictograma (V)

- Recomendado para: Unidad 4
- Conteo de votos desde un pictograma (V)
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2° básico
Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras
Interactivos
Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras

- Recomendado para: Unidad 4
- Completar tabla con información presentada en un gráfico de barras
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2° básico
Conteo de votos desde un pictograma (III)
Interactivos
Conteo de votos desde un pictograma (III)

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