Descargue el Programa de Estudio
Unidad 3
33 horas pedagógicas
Animales nativos en extinción. Formas en que la actividad humana afecta la vida en la Tierra. Características generales del agua, sus estados.
Propósito
Esta unidad tiene dos objetivos centrales. El primero es que los estudiantes comprendan que existen animales nativos en extinción producto del deterioro de su hábitat. En este punto, se espera que identifiquen las formas en que la actividad humana afecta la vida en la Tierra. Segundo, que conozcan y describan las características generales del agua, su capital importancia y los estados que puede adquirir. Se espera que los estudiantes comprendan que el agua es un compuesto vital en la Tierra.
Para lograr estos propósitos, los estudiantes deberán desarrollar las habilidades de formular preguntas, participar en investigaciones guiadas y comunicar sus ideas de varias formas. En este proceso, deberán manipular herramientas y materiales, registrar información y comparar sus observaciones.
Conocimientos previos
- Distinción entre lo vivo y lo no vivo.
- Distintos tipos de materiales: madera, plástico, goma, meta, vidrio, corcho, etc.
- Propiedades de los materiales: flexibilidad, transparencia, textura, brillo, etc.
- Necesidades de los seres vivos para su sobrevivencia.
Palabras claves
Animales en extinción, estado físico, sólido, líquido, gaseoso, escurrir, adaptarse, transparente, inodora, disolver, evaporar, congelar y recurso.
Objetivos de Aprendizaje Ejes
CN02 OA 05
Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos.
CN02 OA 06
Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat.
CN02 OA 09
Observar y describir, por medio de la investigación experimental, algunas características del agua, como la de: escurrir; adaptarse a la forma del recipiente; disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal; ser transparente e inodora; evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura.
CN02 OA 10
Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.
Objetivos de Aprendizaje de Habilidades
CN02 OAH a
Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
CN02 OAH b
Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno: a partir de preguntas dadas; en forma individual y colaborativa; utilizando la observación, manipulación y clasificación de materiales simples.
CN02 OAH c
Observar, medir y registrar los datos cuidadosamente, utilizando unidades no estandarizadas.
CN02 OAH e
Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
Objetivos de Aprendizaje de Actitudes
CN02 OAA A
Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.
CN02 OAA B
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.
CN02 OAA C
Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.
CN02 OAA F
Reconocer la importancia de seguir normas y procedimientos que resguarden y promuevan la seguridad personal y colectiva.
Compartir: 
Ministerio de Educación - Teléfono +56 2 24066000 - Dirección Av. Libertador Bernardo O'Higgins 1371