Educación Física y Salud
El currículum del Sector Educación Física contribuye a la formación integral de la persona, razón por la cual no sólo focaliza sus esfuerzos en el desarrollo del potencial motriz de los alumnos y alumnas, sino también se propone su desarrollo afectivo, social, cognitivo, moral y espiritual. En consecuencia, busca estimular en ellos el desarrollo de las capacidades reflexivas y críticas que les habiliten para analizar y discutir la finalidad, consecuencias biológicas, sociales y psicológicas de cada una de las prácticas educativo-físicas, deportivas y recreativas en las que ellos se verán implicados.
Plan de Estudio
Programa de Estudio Educación Física 1° Medio
Los Programas de Estudio son una propuesta didáctica para la organización de los Objetivos de Aprendizaje (OA) de acuerdo con el tiempo disponible dentro del año escolar. Dicha organización es de carácter orientador y, por tanto, los profesores y las profesoras deben modificarla de acuerdo a la realidad de sus estudiantes y de su escuela, considerando los criterios pedagógicos y curriculares acordados por la comunidad educativa. Adicionalmente, para cada Objetivo de Aprendizaje se sugiere un conjunto de Indicadores de Evaluación que dan cuenta de diversos aspectos que permiten evidenciar el logro de los aprendizajes respectivos. *vigente desde 2017
Plan de Estudio
Programa de Estudio Educación Física 2° Medio
El Programa Educación Física correspondiente al Segundo Año de Educación Media se organiza en términos de los tres ámbitos temáticos que para este sector define el marco curricular de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: 1. Aptitud física y motriz asociada a salud y calidad de vida; 2. Juegos deportivos, deportes y actividades de expresión motriz; 3. Actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura. Los aprendizajes, contenidos y actividades del programa han sido organizados en cuatro unidades: 1. Ejercicio físico y salud; 2. Deportes de colaboración y oposición; 3. Deportes y actividades individuales de autosuperación; 4. Actividad física y motora al aire libre.
Plan de Estudio
Programa de Estudio Educación Física 3° Medio
El Programa Educación Física correspondiente al Tercer Año de Educación Media, se organiza en términos de los tres ámbitos temáticos que para este sector define el Marco Curricular de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: 1. Aptitud física y motriz asociada a salud y calidad de vida; 2. Juegos deportivos, deportes y actividades de expresión motriz; 3.Actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura. Los aprendizajes, contenidos y actividades del programa han sido organizados en cuatro unidades: 1.Ejercicio físico y salud; 2. Deportes de colaboración y oposición; 3. Deportes y actividades individuales de autosuperación y de expresión motriz; 4. Actividad física y motora al aire libre. *vigente hasta 2018
Plan de Estudio
Programa de Estudio Educación Física 4° Medio
El Programa Educación Física correspondiente al Cuarto Año de Enseñanza Media se organiza en términos de los tres ámbitos temáticos que para este sector define el Marco Curricular de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: 1. Aptitud física y motriz asociada a salud y calidad de vida; 2. Juegos deportivos, deportes y actividades de expresión motriz; 3. Actividades motrices de contacto con la naturaleza y de aventura. Los aprendizajes, contenidos y actividades del programa han sido organizados en tres unidades: 1. Entrenamiento de la aptitud física; 2. Deportes y actividades de expresión motriz; 3. Proyecto de campamento y actividades recreativas al aire libre. *vigente hasta 2019
Bases Curriculares 7º básico a 2º medio
1° medio, vigente desde 2017 y 2° medio, vigente desde 2018.
Marco Curricular Decreto N° 220
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Media. Actualización 2005.
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